12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Хисамова Рамиля Рамисовна
Учитель татарского языка и литературы
Другой предмет Учитель Школа
Россия, Республика Татарстан, Буинск
|
Уроков (3)
0
#4 класс #Родной язык #Республика Татарстан #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Ф. Ф. Харисова
Боерык фигыль турында өйрәнгәннәрне ныгыту ( 4 нче сыйныф, татар төркеме) (ФГОС буенча).
Тема Боерык фигыль турында өйрәнгәннәрне ныгыту
Теманың максаты
1. Белем ныклыгын сынау, эш ысулларын ныгыту, фигыльнең сөйләмдәге ролен ачыклау; җөмләдә боерык фигыльне табу күнекмәсен үстерү
2. Иҗади фикерләргә, белемне башкалар белән уртаклашырга өйрәтү, күзәтү, хәтерләү, игътибар итү сәләтен үстерү.
3. Җаваплылык, дисциплина, активлык, үз-үзеңә бәя бирү, такт хисе тәрбияләү юнәлешендә эшләү.
Планлаштырылган нәтиҗә. 1. җөмләдә боерык фигыльне куллану күнекмәсен формалаштыру.
2. фигыльне морфологик яктан тикшерү күнекмәләрен формалаштыру.
0
#3 класс #Родной язык #Республика Татарстан #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК И. Х. Мияссаровой
Антоним һәм синоним сыйфатлар (3 нче сыйныф)
Максат: 1)Сыйфат турында өйрәнгәннәрне ныгыту;
2)Укучыларның белем дәрәҗәсен, логик фикерләү сәләтен, иҗади сәләтләрен үстерү;
3)Антоним һәм синоним сыйфатлар белән таныштыру;
4)Туган телгә мәхәббәт, әниләргә хөрмәт тәрбияләү.
Материал: татар теле дәреслеге, 3 сыйныф, 81 -84 бит, табышмаклар китабы, дәфтәр,компьютер,проектр,презентация.
Дәреснең тибы: сәяхәт дәрес.
Дәрес барышы:
I.Оештыру.
1.Уңай хәләт тудыру:
2. Укучыларның дәрескә әзерлекләрен тикшерү.
3. Дәрескә кирәкле әсбапларны барлау.
4. Дәрес максатын хәбәр итү.
Исәнмесез укучылар! Хәерле көннәр сезгә! Зиһен һәм тел ачкычлары. Т
0
#4 класс #Родной язык #Республика Татарстан #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК И. Х. Мияссаровой
Урок «Жыйнак хэм жэенке жомлэлэр»
Тема: Җыйнак һәм җәенке җөмләләр.
Максат: 1) җыйнак һәм җәенке җөмләләр турында төшенчә бирү;
2) сөйләм телен үстерү, татар телендә дөрес һәм матур сөйләшү теләген камилләштерү;
3) язгы табигатькә мәхәббәт, кошларга сакчыл караш тәрбияләү.
Җиһазлау: мультимедиа, кош рәсемнәре, дәреслек, яз рәсеме.
Дәрес барышы.
I. Мотивацион – ориентлашу этабы.
1. Уңай психологик халәт тудыру.
• Исәнмесез!
• Хәерле көн!
• Хәлләрегез ничек?
• Дәрескә барыгыз да әзерме?
• Бүген дәрестә кем юк?
II. Уку максатын кую.
Интерактив тактада эш. 1нче слайд.
Яз җитте. Ямьле яз җитте.
Кояш җылыта. Якты кояш җирне җылыта.