Данная работа даёт возможность учителю организовать работу по контролю освоения как теоретических сведений, так и практических навыков.

Предмет: Обучение грамоте. Материал подобран по следующим периодам обучения грамоте: подготовительный, букварный (работа с буквами а, о, и, ы, у; работа со слогами (буквы а, о, и, ы, у, н, с, к, т, л)). Цели: контроль над усвоением написания букв и слогов подготовительного и букварного периодов, совершенствование навыков нахождения соответствия между произносимыми словами и предъявленными слого-звуковыми схемами-моделями.

Из личного опыта работы в организации нестандартного домашнего задания рекомендую учителям использовать такие сервисы, как Google-документ. Эти документы, создаваемые учителем в соавторстве с учащимися, станут продуктивным образовательным пространством. Учащиеся смогут создавать, редактировать страницы, оставлять комментарии, а учитель будет отслеживать всю информацию о действиях учащихся на сервисе и оценивать работу каждого ученика.

Обучающие карточки «Склонение имён существительных» познакомят учащихся с особенностями склонений имён существительных. В комплект входят 25 карточек, а также инструкция для учителей.

Родительское собрание по вопросам организации досуга детей в семье.