Приглашаю в группу всех тех, кто прошел аттестацию на категорию, а также тех, кому только предстоит этот нелегкий процесс. Давайте делиться опытом! Основные темы: порядок проведения аттестации; с какими трудностями можно столкнуться; как составить портфолио для аттестации; кто и когда обязан пройти аттестацию; каковы требования к категориям; что делать, если провалили аттестацию и др.

Российское образование наполнено множеством стереотипов, которые не работают. Вроде того, что дети лучше всего усваивают информацию сидя за партами в запертом классе. Давайте поговорим о современных методах и формах обучения, новых педагогических технологиях и их практической реализации.

Коллеги, приглашаю Вас в группу для учителей биологии. Давайте делиться своим опытом, знаниями и идеями. Консультации по решению задач, комментарии к новым программам и учебникам, помощь в проведении уроков. А также видеоматериалы, интересные публикации и актуальные дискуссии, тесты и контрольные задания. Проблемы, связанные с подготовкой выпускных классов к сдаче ЕГЭ и ГИА по биологии.

Предлагаю в данной группе обсуждать вопросы, связанные с преподаванием географии, экологии, региональной экономики

Данная группа создана для проведения периодических мониторингов работы сайта и обсуждения способов его улучшения. Получая диплом "Эксперта сообщества", вы попадаете в эту группу.

Как проводить интересные уроки? Ответ на этот вопрос интересует не одно поколение творческих педагогов, преданных выбранной профессии. Уважаемые коллеги, давайте обмениваться разработками уроков, внеклассных мероприятий и просто классными идеями как провести интересный урок.

Материалы в помощь классным руководителям: классные часы, праздники, внеклассные мероприятия.

Создание технологических карт к урокам занимает немало времени у учителя. Конструктор создания есть, но всё-же... Поделитесь своей копилкой правильно составленных технологических карт уроков биологии по ФГОС и сценариев уроков к ним.

«Учитель работает над самой ответственной задачей – он формирует человека». М.Калинин