В данном выступлении говорится о значимости естественно-научной грамотности, а так же технологии и приёмы, с помощью которых она может быть сформирована на уроках биологии , с конкретными примерами.

В ходе внеурочной деятельности на экскурсиях обучающиеся 5б класса познакомились с водными ресурсами, растительным, животным миром своей малой родины, приобрели опыт использования определителей, подключили к изучению растительного и животного мира своих родных. Результатом стала статья в школьный сборник о родном микрорайоне.

Данная разработка может быть использована на уроках экономики учителем -предметником, во внеурочной деятельности классным руководителем. Способствовует формированию мотивации бережного отношения к семейному бюджету, основываясь на понимании разумного потребления.

Цель: мониторинг уровня успеваемости и качества знаний за 4 четверть и по итогам 2017 - 2018 учебного года, выявить основные проблемы, наметить пути их решения.

Создание комикса «Жила - была одна бактерия…» может быть использовано в качестве домашнего задания по биологии для обучающихся 10 класса, в качестве обобщения и закрепления по теме: «Строение и функции прокариотической клетки».

Данный курс внеурочной деятельности «Зелёная школа знатоков» направлен на формирование у обучающихся интереса к биологии, развитие любознательности, расширение знаний о живом мире, формирование у подрастающего поколения культуры здорового и безопасного образа жизни, на более глубокое развитие практических умений, через обучение учащихся моделировать, отработку практических умений и применение полученных знаний на практике. Курс рассчитан на 1 год обучения для обучающихся в возрасте 10-11 лет.