В эссе представлены многолетние наблюдения психолога за мотивацией профессиональной деятельности педагогов

В статье рассмотрены доступные методы арттерапии, используемые на занятиях в дополнительном образовании

Ваш ребёнок залип в Тик-Ток? Что делать? Ругать и спасать? Или помогать и развивать? Несколько разумных советов для разумных родителей, которые помогут вам лучше понять своё чадо и помочь ему преуспеть в его увлечении, а то и вывести его на качественно новый уровень.

Анкета "Я и Власть" направлена на выявление социальных и гражданских личностных качеств подростков,их включенность в гражданско-политичекую жизнь общества. Может использоваться при проведении тренингов и семинаров.

Диагностический опросник "Я-Лидер! позволяет выявить у подростков социальные личностные навыки. Анкета может быть использована как самостоятельный инструмент, так и при проведении социальных тренингов и семинаров.

Предлагаем вам методы релаксации. Все мы в детстве любили рисовать и раскрашивать. Кто-то не расстался с этой привычкой и в детстве. Для того, чтобы расслабиться, я предлагаю вам сделать это непривычным путем, мы будем работать левой рукой. Рисование левой рукой активно задействует правое полушарие мозга и не несет не только расслабляющий, но и развивающий эффект.

Жестовое рисование новомодное направление в арт-терапии. Ее основатель Хизер Хансен, художница и танцовщица (видео можно посмотреть в сети). Позже эту технику из арт-перформанса в арт-терапию перевела Беверли Корт, введя в обиход термин «Жестовое рисование», запустив это в практику вместе с доктором медицинских наук, врачом психиатром Александром Ивановичем Копытиным (одним из ведущих специалистов в России, занимающихся методами арт-терапии в медицине). Жестовое рисование сочетает в себе элементы телесно-ориентированной психотерапии и изотерапии.

Программа по декоративно-прикладному творчеству для детей дошкольного возраста.

Викторина для учащихся декоративно-прикладных объединений. Викторина проводится в два этапа. На втором этапе (который проводится среди лучший знатоков разных объединений ДПИ) выбирается лучший знаток рукоделия всего учреждения.

Викторина для учащихся декоративно-прикладных объединений. Викторина проводится в два этапа. На втором этапе (который проводится среди лучший знатоков разных объединений ДПИ) выбирается лучший знаток рукоделия всего учреждения.