Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий. Часть 1 содержит 19 заданий, часть 2 содержит 6 заданий. На выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3 часа 55 минут (235 минут). Ответы к заданиям 1–19 записываются в виде последовательности цифр или слова (словосочетания). Задания части 2 (20–25) требуют развёрнутого ответа.

Данная разработка занятия способствует формированиюгражданско-патриотических ценностей через знакомство с примерами стойкости и героизма жителей блокадного Ленинграда, воспитание уважения к героическим страницам истории России и исторической памяти о подвигах наших предков. Формирующиеся ценности: историческая память и преемственность поколений, патриотизм, любовь к Родине.

Контрольно-измерительные материалы по обществознанию для 5 класса составлены к учебнику Обществознание. 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / [JI.H. Боголюбов, Н.Ф. Виноградова, Н.И. Городецкая и др.]; под ред. JI.H. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. — 2-е изд. — (М.: Просвещение) по теме «Человек».

Вводный урок в курсе "Ведение в историю" 5 класс.Учебник под редакцией А.Н.Майков. На уроке решается проблема -что изучает история – проблема предназначения исторической науки. Из чего складываются исторические знания?

Презентация может быть использована на 1-2 уроках в 5 классе курс «Введение в историю».

Основой работы по формированию предметных и метапредметных умений учащихся в процессе обучения истории является учебный текст.В статье рассмотрены основные этапы работы с информацией,виды работ с текстом.

Опыт работы по использованию ИКТ в преподавании предметов обществоведческого цикла.