Работа выполнена по нетрадиционной технике лепки – рисование пластилином. Воспитанница выполнила свою работу самостоятельно, но идея рисовать именно снегиря пришла после того , как она увидела рисунок у подруги, но «срисовала» уже пластилином.

Воспитанница сделала «рисунок» пластилином. Работа выполнена полностью самостоятельно. Девочка очень любит рисовать , ей знакомы разные техники, может нарисовать, используя смешанные техники. А пластилинография – её любимая техника.

Панно «Ваза с цветами» выполнена воспитанницей детского сада полностью самостоятельно. Для поделки использованы двусторонняя цветная бумага , цветной гофрированный картон , бросовый материал (коробочка из-под конфет), бархатная бумага для оформления рамки панно. Девочка очень любит рисовать, делать поделки, особенно из бумаги. Воспитанница сначала сделала цветы, потом вазу. Идея сделать вазу как 3Д пришла в процессе выполнения работы, подскажена педагогом , так как цветы объёмные .

Рисунок «Сова » нарисован цветными карандашами воспитанником детского сада.

Рисунок «Снегирь» выполнена цветными карандашами воспитанницей детского сада.

Рисунок "Снегирь на ветке" выполнена по нетрадиционной технике воспитанницей детского сада.

Рисунок «Добро пожаловать в птичью столовую!»выполнена акварельными красками воспитанницей детского сада.

Рисунок «Покормите птиц зимой» выполнена акварельными красками воспитанницей детского сада.

Поделка «Лиса и собака» выполнена из бумаги в технике оригами воспитанницей детского сада. Девочка очень любит рисовать, делать поделки, особенно из бумаги. Летом с родителями научилась делать поделки в технике оригами. Идея сделать поделку по сказке «Лиса и собака» родилась на занятии в процессе игры с пальчиковыми куклами. Лису сделала пошагово за педагогом, собаку - легко и быстро по схеме самостоятельно, а ёлку доделала дома вместе с мамой.

Аппликация "Я колобок, колобок" по русской народной сказке "Колобок" выполнена из цветной бумаги воспитанницей детского сада, занимающейся на логопункте. Идея выполнить аппликацию по данной сказке выбрана воспитанницей самостоятельно после занятий по автоматизации звука [Л], в которых рассказывали сказку.Детали вырезала самостоятельно без помощи взрослых по предложенным шаблонам.