В хронографе отмечены все значимые события связанные с педагогической деятельностью.

Для проведения экспедиции в кабинет ИЗО была договоренность с руководителем кружка, который проводил занятия с детьми начальных классов.Десятиклассники внимательно наблюдали за действиями рисования на разных листах ватмана ( для рисования и для черчения).

В рекомендации расписана цель мероприятия, образовательные задачи,основные положения для проведения урока данного типа.

Фрагмент урока. Урок построен на уровне целостной системы. Уроки построены так: презентация,эксперимент, вывод, тест или дидактическая игра.

Проводим экспериментальную работу по изучению движения в "красном пятне" Юпитера.

Приведены этапы применения исследовательской деятельности учащихся на уроке и вне урока.

Фрагмент урока основанный на своеобразной конструкции модели урока описанной в статье "Формирование интереса к предмету через систему вопросов учащихся на уроках физики".

Классные родительские собрание проводим каждую четверть. На собраниях мы не только ведем беседы о текущей успеваемости, проблемных делах, но и проводим совместные мероприятия с детьми. Проводим круглые столы, интеллектуальные игры, чаепития и т.д.

Мероприятие рассчитано прежде всего на знакомство детей с произведениями искусства. Имея Интернет ресурс можно отправиться в любую картинную галерею. Что мы с учениками с\ пятого по 11 классы и сделали.Спросите "Причем физика?", а физика всюду и везде и в картинах написанных великими и не очень великими. Приглашаем.

Итоговым занятием курса физики в 7 классе является урок "Смотр знаний." Это праздник. Приглашаем на урок родителей, учителей и Красную шапочку с корзинкой в которой находятся конфеты и печенье. Занятие проводится по игровому принципу: набрать за свои правильные ответы как можно больше красных ( из картона)"яблок, а неполные ответы - зеленоее"