«Инновационные технологии обучения школьным предметам могут реализовываться через технологии развития критического мышления"

«Рыбы Красной книги России».

Одна из важнейших проблем обучения, как биологии, так и других дисциплин, является отсутствие у обучающихся мотивов учения и, как следствие, отмечается низкий уровень развития познавательного интереса и познавательных мотивов.