12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Клячина Ирина Валерьевна
Учитель-технолог. Веду уроки технологии, черчения, кружковые занятия у детей в средней и начальной школе. Педагог-организатор, лектор краевых и городских семинаров и конференций. Работаю с детьми с ОВЗ, их родителями, педагогами коррекции и инклюзии.
Труд, Краеведение, Немецкий язык, Технология, Музыка, Природоведение, Классный час, Изобразительное искусство, Литература, Общественно-полезный труд, Мировая художественная культура (МХК), Черчение, Введение в профессию, Философия, Проектирование, Экология, Математика, Другой предмет, Основы религиозных культур и светской этики, Народные ремесла, Искусство, Естествознание
Педагог дополнительного образования, Учитель
Школа
Россия, Пермский край, Пермь
Публикации (31)
8

Кроссворд на тему «Технология»

Кроссворд на тему: "Технология" составлен для контроля знаний по предмету Технология индустриальная у обучающихся 7, 8, 9 классов средней общеобразовательной школы. Особую популярность кроссворды получили в 20 веке. На уроках технологии кроссворд помогает детям в игровой форме отгадать слова, порой которые ребенок не знает или забыл, а по буквам другого слова, которое пересекает его, он, тем самым, получает подсказку и возможность дать правильный ответ и разгадать кроссворд.


10

Творческая работа «Изготовление украшения из кожзаменителя «Астра»

Мастер-класс разработан мной для изготовления цветка из кожзаменителя для декорирования сумок, заколок для волос и одежды женщин, девушек. Этот направление в декоративно-прикладном творчестве вызывает большой интерес у представителей женского пола и они охотно включаются в процесс, принимают участие даже те, кто никогда не интересовался рукоделием и данным направлением в целом. На занятиях развивается мелкая моторика, интерес, фантазия и образное мышление.


8

Открытка «Мой город Пермь»

Открытка "Мой город Пермь" выполнена из фанеры в технике "контурная резьба по дереву" с выполнением выжигания текста - по моим авторскому проекту и авторской разработке. Размер открытки соответствует формату бумаги А4. Для придания контрастности срезов, заготовка обработана морилкой цвета вишни. Обе створки открытки скреплены атласной лентой в отверстия и зафиксированы полосами кожзаменителя. На главной странице открытки места скрепления открытки украшены бусинами в цвет открытки, а также бусины приклеены в углубления надписи.

4

Статья «Ветеран Великой Отечественной Войны - Полякова Елизавета Александровна»

Статья о Ветеране Великой Отечественной Войны - Поляковой Елизавете Александровне - моей бабушке, маме моего папы. В этой статье хочу рассказать о том, как она жила в годы войны, что делала, что война отняла у нее самое дорогое, отняла возможность жить без горя и получить образование. Я благодарна бабушке за всё: за то, что она есть. Великий поклон Ветеранам Великой Отечественной Войны.

4

Статья «Ветеран Великой Отечественной Войны - Поляков Николай Иванович»

Статья о ветеране Великой Отечественной Войны - Полякове Николае Ивановиче, моем дедушке, отце моего отца. Хочу поделиться самым сокровенным - памятью о своем любимом дедушке, с котопым была связана моя жизнь с рождения и до 26.09.2015 года. Когда его не стало, на его поминках вспоминали корыстные цели общения с этим замечательным человеком, а я его любила и уважала не за что-то, а просто за то, что он просто был, был неотъемлемой частью моей жизни. Светлая память.

6

Обучающие мероприятия, мастер-классы для детей в рамках марафона «Давай вместе» благотворительного фонда «Я помогаю детям»

Данный проект разработан в силу особой актуальности на сегодняшний день: 1. направления благотворительности, волонтерства, помощи нуждающимся детям, находящимся в особом социальном положении; 2. мотивация детей из благополучных семей к участию в данных мероприятиях в качестве помощников учителям в проведении мастер-классов с детьми из неблагополучных семей, воспитание у них таких качеств, как доброта, благосклонность, терпение, кротость, уважение, сострадание, желания прийти на помощь; 3. В результате реализации проекта у детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации.


3

Рабочая программа кружка «Рукоделие»

Пояснительная записка Данная программа составлена на основе использования материалов, которые были определены в дар школе (кожзаменители, ленты, бусины, нитки) специально для данного кружка. Программа предполагает развитие творческого интереса, творческого мышления, трудовых навыков по обработке кожзаменителей и атласных лент, развитие мелкой моторики для активизации плодотворной работы мозга детей; выработку усидчивости при кропотливой работе; приобретение новых УУД в направлении предмета Технология.

5

Кроссворд по предмету «Технология»

Кроссворд по предмету Технология составлен для проверки знаний по пройденным темам в 6 и 7 классах общеобразовательной школы - вариант для мальчиков. При разгадывании кроссворда нужно не только знать материал по предмету, но и знать правила разгадывания кроссворда, когда нужно подключать логику и внимание. Поэтому в полной степени можно считать кроссворд образовательной головоломкой.

5

Сценарий праздника для детей «Масленица»

Пояснительная записка: данное мероприятие рассчитано для детей 6-10 лет, включающее подвижные игры, интерактивные интеллектуальные игры, мастер-класс декоративно-прикладного творчества по изготовлению солнышек из фетра, а также, в завершении праздника, чаепитие с блинами. В моем случае данное мероприятие я разрабатывала для проведения праздника масленицы в кафе, где есть место для игр с детьми в помещении и на улице, в нашем случае – беседка на улице перед кафе.

3

Презентация для родительского собрания «Стили Лидеров»

Пояснительная записка: родителям подростков предлагается материал психологических исследований подростков-лидеров. Особенно это касается родителей гиперактивных детей, проявляющих лидерские качества и, особенно, тех, у кого дети, наоборот, не стремятся занимать лидирующие позиции в обществе в целом. Цель: познакомить родителей с информацией психолога. Задачи: повысить количество детей, способных свободно и активно общаться и находиться в обществе, опираясь на интеллигентные основы общения.