12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Клячина Ирина Валерьевна
Учитель-технолог. Веду уроки технологии, черчения, кружковые занятия у детей в средней и начальной школе. Педагог-организатор, лектор краевых и городских семинаров и конференций. Работаю с детьми с ОВЗ, их родителями, педагогами коррекции и инклюзии.
Труд, Краеведение, Немецкий язык, Технология, Музыка, Природоведение, Классный час, Изобразительное искусство, Литература, Общественно-полезный труд, Мировая художественная культура (МХК), Черчение, Введение в профессию, Философия, Проектирование, Экология, Математика, Другой предмет, Основы религиозных культур и светской этики, Народные ремесла, Искусство, Естествознание
Педагог дополнительного образования, Учитель
Школа
Россия, Пермский край, Пермь
Публикации (31)
9

Воспитательное мероприятие-игра «Счастливый случай»

Пояснительная записка: В наше время передовых и инновационных технологий дети очень мало читают книги, особенно добрые сказки. В основном вниманию детей СМИ предлагают зарубежные сказки и фильмы, что вызывает у детей пробелы в истории народа разных стран, которая излагалась для детей в сказках. Цель: вспомнить сказки, героев этих сказок и писателей, создавших эти сказки в игровой форме общения детей. Задача: развитие детей в форме игры.

9

Презентация «Декоративно-прикладное искусство в 17 веке»

Народное и декоративно–прикладное искусство являются неотъемлемой частью художественной культуры. Произведения прикладного искусства отражают художественные традиции нации, миропонимание, мировосприятие и художественный опыт народа, сохраняют историческую память. Произведения народного искусства имеют духовную и материальную ценность, отличаются красотой и пользой. Мастера народного декоративно-прикладного искусства создают свои произведения из разнообразных материалов. Большое значение в народном искусстве отводится орнаменту, который украшает предмет или является его структурным элементом.

10

Презентация «Художественная обработка древесины. Резьба по дереву»

Особое место в художественной обработке изделий из древесины получила ручная резьба по дереву. Резьба по дереву — это вид декоративно-прикладного искусства , которая является одним из видов художественной обработки дерева наряду с выпиливанием и токарным делом.Современные мастера талантливо продолжают традиции предков. Широко применяя при отделке строений ажурное выпиливание из тонких досок (коньки, карнизы, затейливые наличники на окнах и дверях и т.д.).

5

Классный час «Первая помощь детям при патологических состояниях и травмах»

Классный час «Первая помощь детям при патологических состояниях и травмах» рассчитан на получение знаний по оказанию первой доврачебной помощи при любых патологических состояниях и травмах, узнать о методах оказания первой домедицинской помощи, грамотно применить их в действительности, сохраняя при этом спокойствие и крепость духа.

5

Эссе «Современная школа»

Образование всегда было и есть источником развития общества, а общество постоянно оказывает влияние на образование и его роль.



6

Программа изучения Правил Дорожного Движения

Пояснительная записка В условиях интенсивно-транспортной среды увеличивается число дорожно-транспортных происшествий с участием детей. Попадание человека в дорожно-транспортное происшествие — всегда большое несчастье. Попадание ребенка — это трагедия: даже если ребенок остался жив и не получил тяжелой травмы, - ведь это морально-психическое потрясение, какое он испытал, травмирует его на всю жизнь. Поэтому одна из наиболее важных задач для ребенка - научиться правилам жизни во взрослом мире - мире спешащих людей и машин. Программа базируется на системном подходе к решению проблемы профилактик.



4

Программа элективного курса по предмету «Технология» на тему «Художественная обработка древесины»

Настоящий курс по выбору «Художественная обработка древесины» разработан для учащихся 9-х классов с предпрофильной подготовкой с учетом изменений, происходящих в российском образовании, связанных с переходом общеобразовательных школ к профессиональному обучению учащихся в старших классах.