В презентации представлены основные понятия психологии профессий, различные классификации профессий и общее представление о профориентации.

В статье представлены данные исследования, показывающие возможность профориентации учащихся на основе диагностики чувства симметрии.

В презентации представлена общая информация по психологии памяти, в работу включены материалы для обеспечения интерактивности проводимого занятия.

В презентации представлен материал, раскрывающий некоторые возможности и сильные стороны современных СМИ в борьбе за сознание человека. Материал может быть полезен для формирования общего представления и дальнейшего углубленного изучения проблемы.

В работе представлена авторская разработка - психодиагностическая методика изучения эмоционального отношения к симметрии и ее нарушению, а также научное обоснование данного методического средства.

В тезисе доклада представлены некоторые материалы из работ Алишера Навои, в которых отражается сущность ряда социально-перцептивных явлений.

В монографии представлены результаты научно-теоретического и эмпирического изучения чувства симметрии как психологического явления. Общая концепция работы концентрируется на идее неограниченного сугубо эстетическим аспектом более широком понимании чувства симметрии. Представленный материал раскрывает феноменологическую сущность чувства симметрии в широком контексте, помогает сформировать первичное представление о психофизиологических, индивидуально-психологических, половозрастных, профессиональных, социально-демографических свойствах развития и проявления этого явления.

В статье представлен краткий анализ научных исследований, раскрывающих особенности социальной перцепции в ситуации восприятия детьми с эмоциональными нарушениями незнакомых людей.

В работе представлено обоснование и материалы методики психологической диагностики чувства симметрии, которая может быть использована в учебно-воспитательной и психологической работе с учащимися.

Интерактивная презентация, созданная с помощью программы Autoplay Media Studio, описывает некоторые психологические воззрения мыслителей средневекового Востока о таких психологических явлениях как социальная стереотипизация, эффект новизны, установка, контраст. Акцент сделан на созвучности идей мыслителей Востока современным научным представлениям.