12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Никитушкина Ирина Петровна
Люблю читать исторические романы, путешествовать, заниматься благотворительностью, работать над проектами по краеведению с моими учениками
История
Учитель
Школа
Россия, Самарская область, Похвистнево
Публикации (195)
4

7 класс. История. Тема урока: "Церковный раскол"

Представлен конспект урока, который является уроком открытия нового знания и который поможет учащимся осознать роль исторической личности в истории и понимание опасности расколов в обществе и церкви (в сопровождении слайдовой презентации).


4

Обществознание. 6 класс. Тема урока: "Учение-деятельность школьника".

Представлен блок-модуль урока для самостоятельного изучения темы обучающимися на уроке. Первая часть блок-модуля - теоретическая - работа по вопросам с текстом учебника. Вторая часть - "Проверим себя" - практические задания на проверку усвоения нового материала.


4

Обществознание. 10 класс. Урок: "Мораль".

Представлен блок-модуль урока для самостоятельного изучения темы обучающимися на уроке. В блок-модуле представлена теоретическая часть, предусматривающая работу с текстом учебника и практикум - умение аргументированно отвечать на поставленные вопросы.
Никитушкина Ирина Петровна 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»




3

6 класс. Обществознание. Тема: "Отношения с окружающими".

Представлен блок-модуль урока для самостоятельного изучения темы на уроке. Блок-модуль состоит из двух частей: первая часть - теоретическая, работа с текстом учебника оп предложенным заданиям разного уровня, вторая часть - практикум, который позволяет отследить уровень усвоения темы обучающимися.

8

10 класс. Обществознание (базовый уровень). Тема урока: "Духовная культура общества"

Представлен бок-модуль урока для самостоятельного изучения темы на уроке обучающимися. Формируется навык составления сравнительных таблиц, схем, умения делать выводы и составлять перечень характеристик.
Никитушкина Ирина Петровна 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»