Рекомендации по подготовке выпускников к ЕГЭ.

Рекомендации для выпускников при подготовке к ЕГЭ по биологии.

Создание СТЕНЫ ПАМЯТИ в результате поисково-исследовательской работы по теме «История моей семьи в истории Великой Отечественной войны», в ходе которой учащиеся подробно познакомились с жизнью своих родных в годы войны, с вкладом членов своей семьи или рода в Великую Победу.

Героический путь Палагина Сергея Вячеславовича - командира вертолётной эскадрильи 487 - го отдельного вертолётного полка 4-й армии ВВС и ПВО Северо - Кавказского военного округа.

Сущность модульного обучения состоит в том, что ученик полностью самостоятельно или с определенной дозой помощи достигает конкретных целей учения в процессе работы с модулем.

В работе описаны комплекс мер по совершенствованию учебно - воспитательного процесса с целью предупреждения неуспеваемости школьников, основополагающие направления и виды деятельности.Технологическая карта педагогической программы работы со слабоуспевающими учащимися и план работы.

1. Направления и этапы работы. 2. Механизм реализации программы. 3. План работы с детьми – инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья «Один мир на всех».

Актуальность данной проблемы обусловлена тем, что в условиях трансформации современного общества возник ряд проблем: распад семей, рост безнадзорных семей, детей - сирот, детская преступность, алкоголизм и др. Все это вызывает серьезную озабоченность и беспокойство школы, семьи, правоохранительных органов, социальных учреждений и широкой общественности. Активный миграционный процесс из Украины, Казахстана, Узбекистана, Азербайджана, Армении, Таджикистана и т.д. ставит новые задачи перед учителем.

Уголок предназначен в помощь учащимся, которые выбрали сдавать экзамен по биологии в форме ЕГЭ.

В статье описана система работы учителя по реализации практико - ориентированной направленности в преподавании биологии, которая основана в тесной взаимосвязи урочной и внеурочной деятельности.