Статья на тему «Использование системы интерактивных мультимедийных заданий для активизации познавательной деятельности учащихся с ОВЗ»

Коррекционно-развивающее обучение учащихся с ОВЗ должно обеспечить усвоение учебного материала в соответствии с Государственным образовательным стандартом. Один из вариантов активизации познавательной деятельности у таких учащихся – это интерактивные мультимедийные задания, такие как сопоставления, составление цепочек, интерактивные тесты и интерактивные кроссворды и т.д. Используя программу HotPotatoes6, с интуитивно понятным интерфейсом, можно создавать несколько разных типов заданий.