На этапах постановки учебной задачи и открытия нового знания идет поиск, анализ, структурирование информации. Проводится самостоятельное исследование. Эффективность данного этапа урока достигается за счет работы в группах постоянного и сменного состава, организации проектной деятельности. Коллективная деятельность учащихся организуется в форме мозгового штурма, с помощью которого выбирается метод разрешения проблемной ситуации. Данный прием используется тогда, когда можно предложить наибольшее количество способов разрешения проблемы.

Волейбол требует тщательной подготовки. Поэтому надо заниматься каждый день. Программа рассчитана на ежедневное занятие с учениками.