Тип урока: урок совершенствования знаний, умений, навыков, построенный на основе модульной технологии. Цели урока: а) обучающая – совершенствование знаний о неопределённых местоимениях, полученные на предыдущих уроках; формирование умения распознавать приставки не- и ни- в отрицательных местоимениях; отработка навыков правильного написания отрицательных местоимений с предлогами: б) воспитательная – воспитание этических и эстетических норм; в) развивающая – развитие умений применять полученные знания на практике; развитие мышления; развитие речи учащихся.

Данная игра представляет собой соревнование двух команд и состоит из девяти разноплановых конкурсов, направленных на развитие творческих способностей школьников и расширение их кругозора и лингвистической компетенции. Материал подобран таким образом, что активизирует внимание и память школьников, развивает логическое мышление: учит сравнивать, анализировать.