Занятие по формированию навыков безопасного поведения детей в чрезвычайных ситуациях было проведено в виде интеллектуальной игры – викторины «Мы юные знатоки безопасности» Цель игры-викторины: формирование представлений воспитанников о правилах поведения в чрезвычайных ситуациях, опасных для жизни и здоровья.

Много лет прошло с тех пор, когда немецкие войска напали на русскую землю. Наш народ от мала до велика, мужчины и женщины, даже дети, стали защищать нашу Родину от врага. В ходе квест- игры узнают о подвигах наших предков.

Раскрыть сущность и понятия «деньги», «монета», «купюры» воспитывать представления о сущности таких нравственных категорий, как экономность, бережливость

Рождество – необычный праздник. Его празднуют православные христиане по всей Земле. Много лет назад, в ночь с 6 на 7 января, в городе Вифлееме родился Иисус Христос – Сын Божий, Спаситель людей.

Буллинг – это система детского насилия, реализуемого в пространстве организованного или неорганизованного детского сообщества, например в группе детского сада

Изучение возможностей использования лэпбука как средства обучения экологической грамотности детей дошкольного возраста.

Лэпбук как форма организации образовательной деятельности помогает лучше понять и запомнить материал по заданной теме, отличный способ повторения пройденного материала

Дошкольное детство — начальный этап социальной жизни человека, и от того, будет ли успешным этот этап, во многом зависит его дальнейшая жизнь. Именно поэтому, необходимо уделять пристальное внимание проблеме социального развития детей дошкольного возраста,

Формирование у дошкольников основ безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях на примере детских сказок.

1. Формировать знания об основных предметах, опасных для жизни и здоровья, помочь детям самостоятельно сделать выводы о последствиях неосторожного обращения с огнем. 2. Формировать умения реально оценивать возможную опасность.