Пришло ли время для понимания и осознания творчества М.Цветаевой и насколько сегодня актуально её творчество. Вся ее жизнь - это роман с собственной душой, отраженной в стихах. Удастся ли нам приблизиться к загадке ее «крылатой души»? Соответствует ли образ, нами созданный, внутренней сущности поэта? Должно ли совпасть наше представление о поэте с его представлением о себе? В течение урока вы должны будете сформировать собственную позицию по этим вопросам.

Цель урока – углубление и расширение представлений учащихся по следующим вопросам: связь между биографией М.Цветаевой и её поэтическими текстами; тема поэта и поэзии в творчестве; востребованность поэзии М.Цветаевой в настоящее время. Формировать чувство сострадания и сопе-реживания; вызвать интерес к поэзии, так как именно в ней наиболее ярко выражен внутренний мир человека, личные чувства; учить понимать и читать с душой.

Интегрированный урок - один из способов достижения целей, обозначенных в ФГОС. Интеграция в методике преподавания таких учебных предметов, как литература, история и обществознание– это процесс приспособления и объединения элементов разных видов учебной деятельности в единое целое при условии их целевого и функционального единства.