Исследовательский проект «Развитие функциональной математической грамотности школьника через учебные предметы» - связующий фактор повышения математической компетентности и функциональной математической грамотности обучающихся посредством интеграции школьных предметов. Каждый день человек пользуется математическими навыками. Математика – точная дисциплина, которую называют царицей всех наук. Для школьника, умение решать задачи - основной показатель уровня развития, который демонстрирует глубину усвоения учебного материала и функциональную компетентность.

Возможно ли прожить без календаря современному человеку? Данная тема и на современном этапе является не только актуальной, но и интересной. В наше время нет человека, который не знал бы, что такое календарь. К его услугам мы прибегаем ежедневно. Мы настолько привыкли пользоваться календарем, что даже не можем себе представить современное общество без упорядоченного счета времени.

Гипотеза: возможно ли прожить без календаря современному человеку? Данная тема и на современном этапе является не только актуальной, но и интересной. В наше время нет человека, который не знал бы, что такое календарь. К его услугам мы прибегаем ежедневно. Мы настолько привыкли пользоваться календарем, что даже не можем себе представить современное общество без упорядоченного счета времени.

Исследование содержит непосредственно большое практическое использование, а также теоретическую значимость.