Цель: Познавательное развитие детей старшего дошкольного возраста посредством формирования элементарных математических представлений. Задачи: Образовательные: - Совершенствовать умения создавать постройку из модулей по образцу, упражнять в количественном и порядковом счете до десяти, в умение находить соседей числа, совершенствовать умения ориентироваться на листе бумаги, определять направление движения от себя (вправо, влево, вверх, вниз), упражнять в умении проводить линии не отрывая карандаш от бумаги. Развивающие: - Развивать пространственное мышление, внимание, восприятие, умение анализи

Цель: способствовать систематизации и обобщению знаний о диких и домашних животных Задачи: Обучающие: 1.Закрепить материал по темам «Дикие и домашние животные» (классификация и дифференциация понятий ); 2.Научить решать несложные проблемы; 3.Закреплять навыки использования в речи глагольной лексики, согласование прилагательных и существительных; 4.Закрепить изобразительные способы деятельности: работа восковыми мелками гуашью; 5. Использовать адекватные средства художественной выразительности (закругленные линии, цвет, направление)для осуществления своего замысел.

Мастер -класс раскрывает пошаговое изготовление поделок из соленого теста: дед Мороза, снежинок и елочки. Подробно описывается как изготовить соленое тесто, а также материал, который необходим для работы. Мастер - класс содержит пошаговые инструкции и фотографии всех этапов работы.Вы узнаете не только как слепить поделки, но и как правильно просушить и раскрасить, а затем и оформить в готовую композицию.

На мастер классе представлена пошаговая инструкция выполнения корзиночки с цветами роз из соленого теста, с фотографиями.

В статье раскрывается понятие творческие способности дошкольников, а также условия при которых есть возможность раскрыть творческие способности. Обязанности педагога при этом заключается, во- первых, в показе разнообразных творческих проявлениях и способов деятельности, во- вторых, в такой организации жизни ребенка, чтобы сами условия её требовали творчества, а не стандартных решений.