Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о насекомых. Задачи: 1. Закрепить числовой ряд от 0 до 10. 2. Закрепить умение писать цифры от 0 до 9. 3. Формировать умение соотносить геометрические фигуры с окружающими предметами. 4. Закрепление представлений о днях недели. 5. Активизировать и расширять словарный запас детей. 6. Развивать общую и мелкую моторику. 7. Развивать когнитивные функции

Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о характерных признаках осени. Расширение представлений сезонных изменениях в природе.

Цель: Создать эмоциональный настрой на весь день; создать условия для межличностного и познавательно-делового общения детей и взрослых. Задачи: • Закреплять умение объяснять словами свое эмоциональное состояние; • Продолжать формировать умение выбирать из личного опыта наиболее значимые, интересные события, рассказывать о них кратко, но последовательно и логично; • Развивать навыки (общения, планирования собственной деятельности ит.п.), навыки культурного общения (приветствия, комплименты и т. п.) • Воспитывать дружеские положительные взаимоотношения среди детей.

Представляю вашему вниманию дидактическую игру «Математические ладошки» для старшего дошкольного возраста. Почему ладошки? Все очень просто… Пальчики – это детские “калькуляторы”, которые долгое время помогают ребенку считать. Считая пальчики, ребенок получает, полезное упражнение для мелкой моторики, и математический знак обозначающий количество. Данная игра направлена на обучение и закрепление навыков счета и решения арифметических задач, а так же развивает воображение, мышление, внимание, мелкую моторику.

Дидактическое пособие в детский сад: «Дерево 4 сезона» своими руками Предлагаю Вашему вниманию мастер-класс по изготовлению дидактического пособия «Дерево 4 сезона», которое я изготовила для своей группы.

Доктор "Мяус". Сделан из натуральной шерсти, способом сухого валяния, на каркасе.

Новогодняя елочная игрушка из ваты "Лыжница", с элементами папье-маше(на проволочном каркасе).