12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Карданова Любовь Владимировна
«Учитель - это человек, который учится всю жизнь,только в этом случае он обретает право учить»- писал В.М. Лизинский.
Учитель начальных классов
Школа
Россия, Кабардино-Балкарская Республика, г. Майский
Публикации (14)
5

«Фразеологизмы и родной язык»

Интернет стал средством общения для многих людей. Посещая различные сайты, форумы, чаты, общаясь по электронной почте, мы увидели, что в виртуальном пространстве слова русского языка часто употребляют не по правилам, тексты пишутся «нa бегу» и выглядят примерно одинаково - без знаков препинания, часто без прописных букв, с многочисленными сокращениями и опечатками. Мы решили показать, что невозможно постоянно выражая свои мысли и эмоции с помощью сленга, а потом, вдруг заговорить красиво, грамотно, свободно. А вот использование фразеологизмов сделает речь более интересной и богатой.


7

«Влияние освещенности на здоровье учеников»

Проблема исследования: влияет ли освещенность на здоровье учеников. Гипотеза: мы предположили, что плохая освещенность школьных кабинетов влияет на здоровье учащихся.

7

«Влияние освещенности на здоровье учеников»

Влияние освещенности на здоровье учеников? мы предположили, что плохая освещенность кабинетов влияет на здоровье учащихся. Цель работы: выяснение влияния освещенности кабинетов на здоровье учащихся.





6

Исследовательская работа «Акварельные краски своими руками»

Оглянемся вокруг. Кружева гор, веселую синеву небес, пелену туманов лучше всего передать акварелью. Акварельные краски отличаются прозрачностью, нежно-стью, сочностью. В настоящее время их делают в лабораториях и на заводах из химических элементов, и качество акварели зависит от производителя. А ведь творчество каждого ребенка начинается с акварельных красок и такие «химические» краски могут нанести вред здоровью.

4

Рабочая программа "Группа продленного дня"

В современных условиях работы школы основной целью группы продленного дня является максимальное развитие личности каждого ребенка: воспитание сознательного, здорового члена общества, инициативного, думающего, формирование детского интеллекта, целенаправленное развитие познавательных психических процессов: внимания, воображения, восприятия, памяти, мышления, раскрытие творческого потенциала каждого ребенка.