Авторский урок в 9 классе с использованием технологии критического мышления, Интернет-ресурсов.Содержание урока направлено на развитие экологической культуры,повышение уровня экологической культуры и экологической ответственности подрастающего поколения, что способствует реализации концепции их гармоничного и устойчивого развития в целом, самоопределения учащихся.

Свойства и применение йода.

Внешнее и внутреннее строение грибов, их многообразие.

Факты из биографии и вклад А.Нобеля и его семьи в развитие химической науки

Сущность дыхания, его роль в обмене веществ и превращениях энергии в организме человека; строение органов дыхания в связи с их функцией

Экологические проблемы великой Волги зависят от состояния малых рек, которые с ней взаимосвязаны. Решение экологических проблем матушки-Волги в наших руках. Только вместе мы решим эти проблемы!

Как правильно организовать чередование труда и отдыха детей в семье в соответствии с их возрастными особенностями.

В жизни никто не застрахован от несчастных случаев - травм. От того как правильно и быстро была оказана доврачебная помощь, зависит дальнейшее состояние пострадавшего, а часто и сохранение его жизни.

Строение, функции и многообразие корней.

Самообразование является частью самовоспитания старшеклассников и также связано с развитием сил и способностей, необходимых для реализации жизненных планов, профессионального самоопределения.