12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Артеменко Елена Николаевна
Работаю в коррекционной школе-интернате, педагогический стаж 27 лет, учитель начальных классов, учитель рисования, воспитатель, классный руководитель, имею высшую квалификационную категорию, руководитель МО начальных классов.
Начальные классы, Изобразительное искусство
Учитель начальных классов, Учитель-дефектолог, Воспитатель, Руководитель методического объединения
Школа
Россия, Ростовская область, г.Красный Сулин
Публикации по разделам

390Методические разработки
376Учебно-дидактические материалы
51Учебно-методические материалы
18Планы
53Программы
223Публикации
4Материалы для аттестации
14Документы
Публикации (1129)
18

Самостоятельные работы по русскому языку на тему: «Парные согласные в корне слова»

Самостоятельные работы по русскому языку для 3 класса коррекционной школы.Использование данных заданий позволит учителю своевременно организовать контроль усвоенных знаний, умений и навыков по изучаемой теме.

14

Рабочая адаптированная основная образовательная программа внеурочной деятельности коррекционно - развивающего курса «Альтернативная коммуникация»

Примерная адаптированная рабочая программа по коррекционно-развивающему курсу "Альтернативная коммуникация" составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на основе «Примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью ( интеллектуальными нарушениями)»




25

Положение об адаптированной основной общеобразовательной рабочей программе для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", ФГОС начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).


19

Индивидуальная программа реабилитации ребёнка-инвалида

Данная программа психолого-педагогического сопровождения ребёнка с ОВЗ (умственной отсталостью) создана для решения проблемы инклюзивного образования данного ребенка. Программа позволяет организовать обучение ребенка с учётом его особых образовательных потребностей, заданных характером нарушения его развития и оценить полученные результаты.

16

Рабочая адаптированная программа по развитию устной речи, 4 класс

Рабочая программа по развитию устной речи составлена на основе Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией доктора педагогических наук В.В. Воронковой - М.;

14

Рабочая адаптированная программа по трудовому обучению, 3 класс

Программа разработана на основе основной образовательной программы школы, учебного плана школы на 2014-2015 учебный год и в соответствии с программой для Специальных (коррекционных) Образовательных Учреждений VIII вида, 1-4 класс под редакцией В.В.Воронковой. М, Просвещение, 2001 г.