Использование игровых технологий формирует положительную мотивацию детей, способствует развитию основных мыслительных операций, коммуникативной компетенции, творческой активной личности.

В данной статье представлен опыт работы с обучающимися начальных классов по использованию здоровьесберегающих технологий во время урочной и внеурочной деятельности.

Поезд Победы - это первый в мире передвигающий музей, в каждом вагоне которого сосредоточена уникальная история с судьбоносными фактами, биографиями и воспоминаниями людей

Использование информационно-компьютерных технологий открывает для учителя новые возможности в преподавания своего предмета. Изучение любой дисциплины с использованием ИКТ даёт возможность для размышления, и участия в создании элементов урока, что способствует развитию интереса школьников к предмету

С целью совершенствования работы по выявлению одарённых детей, создания условий для оптимального развития одарённых и способных детей, администрацией школы была поставлена задача разработки индивидуального маршрута для работы с отдельными учащимися, имеющими высокий интеллектуальный, творческий и учебно-познавательный потенциал

В данной статье представлен опыт работы с обучающимися начальных классов по использованию здоровьесберегающих технологий во время урочной и внеурочной деятельности.

Все более актуальным становится использование в обучении младших школьников методов, направленных на развитие умений самостоятельно добывать новые знания. Одним из таких методов является метод проектов.

Аннотация: в данной статье представлен опыт работы с обучающимися начальных классов по использованию здоровьесберегающих технологий во время урочной и внеурочной деятельности. Ключевые слова: здоровье, здоровьесберегающие технологии, здоровый образ жизни, физическое развитие

Грамотность – орудие культуры, залог точности выражения мысли и взаимопонимания в процессе общения. В начальной школе закладываются основы грамотности, и одной из важной задач обучения русскому языку является формирование орфографической зоркости.

Ребята встретились с волонтёрами, которые рассказали о приюте бездомных собак.Ученики начальных классов откликнулись на просьбу о помощи животных (сбор круп, консервов, посуды, и др.вещей)