Всероссийский конкурс педагогического мастерства на лучшую статью «Психологически комфортный климат в классе»

Психологический климат в классе – это общее настроение, которое царит во время учебных занятий и на переменах. Если отношения в коллективе развиваются гармонично, то занятия становятся эффективными и, соответственно, школьники лучше усваивают материал.

Современная педагогика нуждается в актуальных статьях на тему психологически-комфортного климата в классе, так как меняется время, находятся новые методические решения для настройки благоприятной атмосферы в стенах школы.

Уважаемые педагоги, приглашаем вас принять участие в конкурсе на педагогическую статью о способах улучшения психологического климата в классе в рамках бесплатного всероссийского конкурса в сообществе УРОК.РФ. Возможно, ваши авторские рекомендации по созданию благоприятной атмосферы в коллективе выйдут за рамки стандартных решений, открывая новые способы решения данной педагогической проблемы.

• Бесплатная регистрация и участие
• Бесплатные Сертификаты и Дипломы
Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917

ОРГАНИЗАТОР

Педагогическое сообщество УРОК.РФ

Статус

Конкурс завершён [?]
Зарегистрировалось: 90 из 400 участников
Зарегистрировалось: 9 из 10 членов жюри

Стартовал

27 декабря 2021

Окончание

24 марта 2022

Расписание

регистрация	завершена
приём конкурсных работ	до 27 февраля 2022 включительно
оценка работ	до 13 марта 2022 включительно
подведение итогов	до 27 марта 2022 включительно

Победители

Один победитель на каждые 15 участников. Все победители будут награждены дипломами, а одна лучшая работа получит приз.

Файлы

Критерии оценки конкурсных работ (35.5 Кб)
Требования к конкурсным работам (37 Кб)

Победители конкурса

Калягина Ирина Владимировна
24980

Преподаватель
Иностранный язык, Литература

Санкт-Петербург

ПСИХОЛОГИЧЕСКИ КОМФОРТНЫЙ КЛИМАТ В УЧЕБНОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ ГРУППЕ

Регламент конкурса

Участие	Бесплатное
Задача	Разработать и представить на конкурс статью на тему «Психологически комфортный климат в классе». Объем статьи: не менее 2000 знаков. Текст в формате .doc (.docx). Внимание! В этом конкурсе могут участвовать только уникальные разработки (работы, впервые публикуемые в сети). Методические разработки и работы, ранее опубликованные на других интернет-ресурсах под авторством участника, в конкурсе не участвуют.
Участники	К участию в конкурсе приглашаются психологи, социальные педагоги, школьные учителя, специалисты дополнительного, среднего и высшего профессионального образования
Классы	1 класс,2 класс,3 класс,4 класс,5 класс,6 класс,7 класс,8 класс,9 класс,10 класс,11 класс

Награды

Призы

ПАРТНЁР КОНКУРСА

Онлайн-институт психологии Smart

Мы поможем улучшить взаимоотношения в семье, повысить профессиональные навыки для успешного карьерного роста и освоить новую профессию.

Главные отличия онлайн-института – это внушительная практическая часть в формате тестирования, групповых практик и супервизий с обратной связью от кураторов и экспертов-преподавателей.

Вместе с видеоуроками и семинарами каждый студент получает готовый набор инструментов для работы по выбранному направлению.

Наши преподаватели-практики передают свой опыт, знания, наработки и помогают студентам сделать первые шаги в профессии. Наша команда помогает найти первых клиентов и уверенно закрепиться в этой нише.

Программы курсов составлены и одобрены специалистами, среди которых опытные практики и кандидаты наук. Мы делаем качественное обучение по психологии доступным каждому.

ПОДАРКИ ВСЕМ УЧАСТНИКАМ

Все авторы, которые отправили конкурсные работы, соответствующие регламенту проекта, гарантированно получают на выбор по два практических мини-курса от Онлайн-института психологии Smart.

Мини-курсы на выбор участников:

ПРИЗ ДЛЯ ПОБЕДИТЕЛЯ

Автор лучшей разработки сможет пройти в Онлайн-институте психологии Smart курс повышения квалификации «Практическая психологическая помощь детям и подросткам» с получением соответствующего документа.

В результате прохождения курса вы

Научитесь проводить полное психологическое обследование ребенка.
Узнаете, как правильно проводить и составлять коррекционно-развивающие занятия.

ГРАН-ПРИ

По результатам работы команды жюри и решению спонсора три лучшие работы в серии получат в подарок курс профессиональной переподготовки объёмом 640 часов. После окончания курса выдаётся Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

Курсы ДПО на выбор:

Победителям

Участники конкурса, занявшие призовые места, получают Диплом победителя в электронном виде и +200 баллов к личному рейтингу.

Членам жюри

Все члены жюри, которые приняли участие в оценивании конкурсных работ, получают электронный Диплом члена жюри и +100 баллов к личному рейтингу.

Участникам

Все участники конкурса, чьи работы будут приняты к участию, но не займут призовые места, получат электронный Сертификат участника и +15 баллов к личному рейтингу.

Состав жюри

Ларин Дмитрий Викторович
2325

Куратор, Учитель
Труд, Технология

Северная Осетия-Алания респ.

ямалочка
3521

Учитель начальных классов
Изобразительное искусство, Технология, Окружающий мир, Математика, Русский язык

Ханты-Мансийский АО

Елена Гаврииловна Гончарова
7597

Руководитель методического объединения, Классный руководитель, Учитель
Труд

Курская обл.

Морозова Татьяна
9696

Учитель-дефектолог, Учитель
Надомное обучение

Костромская обл.

Ковалева Галина Валентиновна
156137

Учитель
География

Воронежская обл.

Надежда Алексеевна Паршукова
44700

Педагог дополнительного образования, Учитель
Классный час, География, Экология, Биология, Окружающий мир

Коми респ.

Костюк Любовь Григорьевна
4855

Учитель
Математика

Ставропольский край

Валентина
11166

Учитель русского языка и литературы, Координатор, Классный руководитель, Руководитель методического объединения
Русский язык и литература

Мурманская обл.

Перминова Елена Федоровна
25444

Педагог дополнительного образования, Классный руководитель, Учитель начальных классов

Нижегородская обл.

Стать членом жюри Правила отбора в команду судейства

Дисквалифицированные участники и члены жюри

Архипова Алина Викторовна
14346

Учитель
Английский язык

Смоленская обл.

Не принимал участия в оценивании