Традиционный конспект урока или технологическая карта?

На мой взгляд, традиционный конспект лучше. А технологические карты делаю по необходимости или по требованию "свыше".

Согласна с предыдущими высказываниями коллег. Мне все равно, что составлять. А для урока хватает плана.

Технологическая карта не является заменой традиционному конспекту. Она представляет собой своего рода план урока, по которому могут работать и другие учителя (не только составитель), наполняя её своим языковым материалом.

Я составляю тех.карту урока во время проверок для администрации, а так пишу к каждому уроку конспект. Но во время проведения урока не заглядываю в конспекты. Я и так знаю наизусть урок

Средние классы в нашей коррекционной школе ещё не перешли на ФГОС, поэтому с нас и требуют написания технологических карт.

А я отдала бы решение этого вопроса непосредственно в руки самих педагогов.

Насколько я понимаю, технологическая карта - это "скелет" урока. Все уроки проходят по разному, ни один не повторяется точь в точь. Технологические карты составляю только для проверяющих, чтобы было документальное подтверждение процессов, происходящих в ходе занятия. Для себя пишу конспекты так, как мне удобно, чтобы ничего не упустить на уроке.

Конспект лучше всего. Технологическая карта урока только для проверяющих.

Мы не пишем технологические карты урока. Пишем традиционный конспект.

Считаю, все зависит от индивидуальных особенностей мышления педагога: для одних традиционный конспект в помощь, для других - технологическая карта. Но главный смысл вижу не в форме написания плана, а в методически грамотном содержании занятия, умении взбудоражить умственную и волевую способность детей, так, чтобы каждый ученик, не зависимо от темпа работоспособности, адекватно оценивал уровень успешности своего труда, испытывал радость взаимодействия, приобретал знания и стимул к дальнейшим действиям, понимал смысл работы на школьных занятиях.

У нас по ФГОС 7 класс первый год, поэтому для меня это все новое.Составляла технологические карты при прохождении курсов. Для меня обычный конспект урока пока более привычный.

Нужно, составим. Но мне легче работать, используя традиционный конспект!

Конечно, конспект или короткий план урока более удобен. Составляем технологическую карту открытого урока для учителей, которые на нём присутствуют.