12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Сообщество учителей биологии и химии


В группу приглашаются учителя химии и биологии, а также других специальностей естественнонаучного направления для обмена опыта, обсуждения вопросов изменения образования и других наболевших вопросов
Темы: Биология, Химия, Педагогический опыт и разработки
Публикации
8

Урок-исследование по биологии 8 класс на тему: «Осанка. Предупреждение плоскостопия»

Урок посвящен исследованию нарушений осанки и выявлению плоскостопия, при этом основной задачей является сформировать у учащихся умения проводить исследование, закрепить методику выявления этих нарушений, а также сформировать знания о профилактике этих заболеваний.


4

Цифровая лаборатория «Архимед»

Cовременную жизнь довольно сложно представить без использования информационных технологий. Интенсивный переход к информатизации общества определяет все более глубокое внедрение информационных технологий в различные области человеческой деятельности. Это вполне справедливо и для учебного процесса, где без компьютера уже не обойтись и поэтому уроки все чаще проходят с применением ИКТ.


4

Программа учебного практикума по химии «Решение комбинированных задач по химии»

Содержанием данного учебного практикума предусматривается решение задач как базового уровня, так и задач повышенной сложности. Надеюсь, что предлагаемый практикум будет интересным и полезным любому девятикласснику, так как у него будет возможность не только догнать упущенное, но и подготовиться к поступлению в классы, где химия будет профилирующим предметом.

1

Основы рационального питания

Цель: проанализировать свой пищевой рацион и произвести его корректировку в соответствии с правилами рационального питания.

  • Задачи:
  • познакомиться с теоретическими основами рационального питания;
  • произвести анализ продуктов, используемых в пищу, с точки зрения их калорийности и полезности для организма;
  • организовать коллективное взаимодействие учащихся  для создания проектных работ.

4

Практическая работа по теме «Решение экспериментальных задач по теме «важнейшие классы неорганических соединений»

Технологическая карта урока составлена в соответствии с требованиями ФГОС.

Цель:  Применение знаний о свойствах основных классов неорганических соединений при экспериментальном решении задач; сформировать практические умения по превращению веществ разных классов друг в друга.


первая « пред. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7