Данную разработку урока целесообразно использовать в разделе «Законы взаимодействия и движения тел» на 4 уроке. Ресурс содержит конспект урока, презентацию, проверочную работу по теме «Координата движущегося тела» в 6-ти вариантах.

Цели ресурса: закрепление представления о механическом движении, рассмотрение прямолинейного равномерного движения и его характеристик, ввод понятия закона движения, уравнения движения, знакомство различными способами описания движения: графическими и координатными.

Данную разработку урока целесообразно использовать на 4-м уроке физике для закрепления знаний учащихся на определение координаты движущегося тела. Работа состоит из 6-ти вариантов по 2 задания в каждом.

Цели урока: формулирование закона Ампера и его практической направленности.

Цели ресурса: формулирование закона Ампера и его практической направленности. Задачи: сформулировать закон Ампера, рассмотреть практическую направленность этого закона, отработать практические навыки при решении задач.

Данную разработку целесообразно использовать в разделе «Магнитное поле» на 2-м уроке для повторения полученных знаний по теме «Индукция магнитного поля». Ресурс содержит самостоятельную работу, состоящую из 4-х вариантов по 5 заданий в каждом.

Повторение раздела «Движение и взаимодействие тел».

Данную разработку урока целесообразно использовать в разделе курса «Законы взаимодействия и движения тел» при 3-х часовом изучении физики на 3 уроке при изучении темы «Определение координаты движущегося тела». Ресурс содержит разработку урока, презентацию к уроку и самостоятельную работу в 4-х вариантах.

Данную презентацию к уроку целесообразно использовать в разделе курса «Законы взаимодействия и движения тел» при 3-х часовом изучении физики в 9 классе на 3 уроке при изучении темы «Определение координаты движущегося тела».

Самостоятельная работа в 4-х вариантах для урока физики № 4 в 9 классе.