12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Креативное обучение. Методика и опытПо современным представлениям, развитие креативных способностей у детей - одна из принципиальных целей образования. Уверена, что творческий подход только усилит интерес учащихся к изучаемому предмету. ТВОРЧЕСТВО + ЗНАНИЯ = УСПЕХ! Коллеги, приглашаю поделиться своим опытом, своими педагогическими находками, своим современным подходом к образовательному процессу. Темы: Все предметы, Педагогический опыт и разработки, Проектная деятельность, Творчество
|
Свежие записи
18
#Вожатый #Дошкольное образование #Воспитатель #Педагог дополнительного образования #Внеклассное мероприятие #Методические разработки #ФГОС
Внеклассное мероприятие «Мультфильм своими руками - просто и интересно»
Для создания мультфильма нужна специальные условия и программа. Для того, чтобы детям и родителям был понятен принцип съемки мультфильма, а именно постепенное перемещение предметов, мы с моей дочкой сняли простой мультфильм. А с детьми уже озвучивали и придумывали продолжение.
Пинчук Лилия Валентиновна (эксперт сообщества)
5
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
25
#Школьное образование #Учитель-предметник #Аудиофайл #Учебно-методические материалы #География #9 класс
Электронный учебный модуль для урока географии в 9 классе по теме «Лесной комплекс»
Модуль OMS. Электронный учебный модуль «Лесное хозяйство» для учащихся 9 класса по теме «Лесной комплекс». Модуль предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках географии в 9 классе на этапе объяснения нового материала или закрепления пройденного. Данный модуль оснащён специальными возможностями для слабовидящих.
Кушнарева Татьяна Николаевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
9
#УМК О. А. Климановой, А. И. Алексеева #УМК «Полярная звезда» А. И. Алексеева #Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Классный руководитель #Методист #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Урок #Методические разработки #ФГОС #География #7 класс #6 класс
Итоговый урок «От экватора к полюсам. Биосфера. Природные зоны»
Интеллектуальную игру можно использовать на уроке и во внеурочной деятельности.
Евгений Алексеевич (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
9
#УМК О. А. Климановой, А. И. Алексеева #УМК «Полярная звезда» А. И. Алексеева #Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Классный руководитель #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Урок #Методические разработки #ФГОС #География #8 класс
«С южных гор до северных морей...»- итоговый урок по природным зонам России и природопользованию
В основе урока -интеллектуальная игра с заданиями, развивающими умение применять знания в новых ситуациях.
Евгений Алексеевич (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
8
#УМК О. А. Климановой, А. И. Алексеева #УМК «Полярная звезда» А. И. Алексеева #Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Классный руководитель #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Урок #Методические разработки #ФГОС #География #9 класс #8 класс
«Народы все слились в один народ...» - итоговый урок по теме «Население России»
Данный урок - интеллектуальная игра по теме «Население России». Методика в публикации "Интеллектуальные игры как средство формирования УУД на уроках биологии.
Евгений Алексеевич (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
25
#Школьное образование #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #География #5 класс
Географический диктант для 5 класса по теме «Облик земного шара»
Интерактивное упражнение разработано на LearningApps. Учащимся необходимо прочитать вопрос и вписать правильный ответ. Использовать интерактивное упражнение можно при обобщении и систематизации знаний по теме: «Облик земного шара». Географический диктант для 5 класса включает 7 вопросов по изученной теме.
Кушнарева Татьяна Николаевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
4
#УМК В. П. Дронова #Школьное образование #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #География #7 класс
Интерактивное задание на проверку географической номенклатуры Южной Америки
Выполнено при помощи сервиса http://LearningApps.org/
3
#УМК В. П. Дронова #Школьное образование #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #География #7 класс
Интерактивное задание по географии «Африка»
Выполнено при помощи сервера http://LearningApps.org
3
#УМК О. А. Климановой, А. И. Алексеева #Школьное образование #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #География #7 класс
Интерактивное задание на проверку знания географической номенклатуры материка Австралия
Выполнено при помощи сервера http://LearningApps.org/
4
#УМК В. П. Дронова #Школьное образование #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #География #7 класс
Интерактивное задание на проверку знания географической номенклатуры Африки
Выполнено в приложении http://LearningApps.org