| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Калинина Галина Николаевна3823 Работаю учителем-логопедом в коррекционной школе-интернат для детей с ОВЗ. Россия, Воронежская обл., с.Землянск Материал размещён в группе «Внеурочная деятельность» |
Анализ воспитательной работы за 2016-2017 учебный год.
В этом учебном году в 6 классе ставились следующие задачи:
Приобщение учащихся к истории и культуре Отечества;
Воспитание любви к ближнему и уважения к старшим:
Развитие творческих способностей детей;
Продолжать работу по воспитанию ответственного отношения к учёбе.
Из них дальнейшей доработки требует:
Приобщение учащихся к истории и культуре Отечества.
Всего за год было проведено 140 классных часов, 45 общешкольных мероприятий.
На конец учебного года во внеурочной деятельности занято 7 детей- это весь списочный состав. В кружках и секциях в школе и за её пределами (ДШИ, СПК)-7 детей.
В воспитательной работе использовались следующие формы и методы:
Беседы, диспуты, метод информации, метод организации практической деятельности, стимулирование и торможение определённого поведения (поощрение, наказание, общественная мысль), метод анализа социальных ситуаций, метод открытой трибуны и т.д.
Формы работы: словесные, практические, наглядные.
Дети принимали активное участие в общешкольных мероприятиях: День учителя, Осенний бал, Новый год, Города России, Коляда, коляда открывай ворота, 8 марта, 23 февраля и т.д.
Активное участие дети принимали и в областных спортивных и художественных мероприятиях, занимали призовые места (Черняева С.-первенство по плаванию:1 и 2 место),Соня имеет юношеский разряд по плаванию. Тимов Сергей и Тимов Никита 2 и 3 места по плаванию.
Художественный фестиваль по танцам- дети заняли 3 место с танцем «Цыганочка».
Хороших результатов в учёбе добились: Тимов С, Тимов Н, Черняева С.
Дети требующие особого внимания: Маньшин А., Мухин А.
В сравнении с прошлым учебным годом повысился уровень воспитанности, коллективности. Улучшился микроклимат в группе.
В следующем учебном году в воспитательной работе планируется обратить внимание на формирование социальной и коммуникативной компетентности детей.
Дальнейшее воспитательное воздействие будет направлено на коррекцию недостатков. Допущенных в прошлом году.
