Лэпбук «Автоматизация звук Р»

Автоматизация звука Р.

1.Артикуляционная гимнастика

«Лошадка»

«Грибок»

«Маляр»

«Дятел»

«Комарик»

«Заведи мотор»

 

2. Закрепление изолированного звука Р.

Покажи и озвучь как едет трактор, машина, мотоцикл.

 

3. Найди букву р (задание на профилактику дисграфии).

Р Ь Р Р Ь Р Р Ь Р Р  Р Ь

 

4. Автоматизация звука р в слогах и словах

Прочитай слоги.

Найди картинки, названия ко­торых начинаются на эти слоги.

Назови эти картинки. Придумай ещё слова на каждый слог.

 

Ры-ры-ры – рыба . ыр-ыр-ыр-….сыр

Ры-ры-ры – помидоры, ор-ор-ор-помидор

Ра-ра-ра – гитара, ар-ар-ар -…..самовар, кочегар

Ра-ра-ра- зебра, кобра, швабра,

Ру-ру-ру ручка , рука, рубашка, рукава ур-ур-ур -….

Ру-ру-ру –кенгуру, соберу, наберу

Ро-ро-ро- ролики, роль,рокот,робот

 

5. Упражнение «Посчитай».

Посмотри, как много картинок. Посчитай их.

Образец: Одна рыба, две рыбы, три рыбы, четыре рыбы, пять рыб)

Посчитай их в обратном порядке

(рыба, дракон, робот, трамвай, гитара, грузовик, мухомор, парусник, микрофон, повар, зебра, трактор).

6. Игра «Один-много»

Дракон-драконы

Робот- роботы

Грузовик – грузовики

Маракас- маракасы.

7. «Ромины игрушки»

У Ромы игрушки

У Ромы много разных игрушек: барабан, шары, робот. У Ромы есть игрушечный транспорт: грузовик, трактор, пароход, трамвай. Рома играет с игрушками. У Ромы есть друг Юра. Рома дает ему свои игрушки: барабан, шары, робота, игрушечный транспорт: грузовик, ракета, трактор, пароход, трамвай. Юра дает свои игрушки Роме.

8. Назови картинки, выделяя звук Р.

Найди слова, в которых звук Р находится в начале (в середине, в конце).

Соедини каждую картинку с соот­ветствующей схемой.

Составь предложение с каждым словом — названием картин­ки.

Придумай свои примеры слов для каждой схемы.