Формы и методы организации самостоятельной работы учащихся: проблемы, подходы, решения.

Конкурсная работа

Всероссийский конкурс педагогического мастерства на лучшую статью «Формы и методы организации самостоятельной работы учащихся: проблемы, подходы, решения»

Формы и методы организации самостоятельной работы учащихся: проблемы, подходы, решения.

Румянцева И.Н.,

Учитель МОУ «КСОШ № 2»,

г. Кириши Ленинградская обл.

Список используемой литературы.

1.. https://yandex.ru/images/search?

2. http://sverh-zadacha.ucoz.ru/8/skrelin/IX/8-1-9.htm

Самостоятельная работа учащихся на уроках предполагает выполнение различных заданий благодаря собственным умственным усилиям ученика, и чем шире круг знаний, тем более высокий уровень выполнения работы ученик покажет. Но любая самостоятельная работа должна строиться так, чтобы ученика любого уровня подготовки можно было оценить, повысив тем самым его мотивацию на дальнейшую познавательную активность и вовлеченность в работу.

Табличная форма подачи материала позволяет дифференцировать задания по уровню сложности, выделять главное, реализовать зрительную активность, упростить в некоторой мере работу ученика и систематизировать ее.

Табличную форму подачи материала можно использовать и при изучении материала, и при повторении и систематизации знаний.

Достоинство любой учебной таблицы определяется, прежде всего, скоростью и точностью восприятия учащимися её основного содержания.

Предлагаю рассмотреть применение табличной формы для самостоятельной работы учащихся на примере темы: «Количество теплоты. Изменение агрегатных состояний вещества»

Самостоятельная работа учащихся при работе с таблицами.

Заполнить таблицу (учащимся предлагается заполнить пустые строчки по предложенному алгоритму, тем самым проверить знание основных физических величин и их определения).

Физическая величина	Обозначение	Формулы для определения	Единица измерения в СИ
	Q

			Дж/кг
	L
Масса

2.Выбрать данные из таблиц в приложении (несложное задание, позволяющее каждому ученику получить удовлетворение от своей работы, продемонстрировав при этом умение работать со справочными данными).

Вещество с самой низкой температурой плавления
Вещество с самой высокой температурой кипения
При какой температуре плавится золото
При какой температуре кипит кислород
Удельная теплота плавления льда
Удельная теплоемкость ртути
Удельная теплота парообразования воздуха
Температура кристаллизации железа
Температура конденсации воды

3.Составить по данным таблицы задачи и решить их (задания рассчитаны на хорошо и отлично подготовленного ученика, который способен читать график, различать явления, составлять и решать задачи по предложенной теме)

..