КОНСПЕКТ КОРРЕКЦИОННО-ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ ИГРА-ВИКТОРИНА «ЗДОРОВЬЕ В ТВОИХ РУКАХ»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

_______«Тучковская специальная (коррекционная) школа-интернат VIII вида»_____

143132, Московская область, Рузский городской округ, р.п. Тучково, ул.Лебеденко, дом 38

конт.телефон:8 (496-27) 32-351, 8 (496-27) 32-274,email:ruza_tuchkovobs@mosreg.ru

КОНСПЕКТ КОРРЕКЦИОННО-ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ

ИГРА-ВИКТОРИНА

«ЗДОРОВЬЕ В ТВОИХ РУКАХ»

(1-4 КЛАСС)

Подготовила и провела

учитель-дефектолог Рябова Н.С.

2024 год

Цель занятия:  Создать условия, для формирования понимания значимости собственного здоровья; закреплять и расширять знания о здоровом образе жизни; развивать внимание, мышление, речь, память.

Задачи:

Развивающая; развить у обучающихся потребности в соблюдении правил здорового образа жизни; развитие навыков  творческой  деятельности;

Воспитательная: вырабатывать стремления всегда быть здоровыми; формировать у обучающихся ценностного  отношения к  своему  здоровью;

Коррекционная: активизировать словарь обучающихся выражениями; коррекция эмоционально-волевой сферы; коррекция внимания и речи.

Оборудование: тематические рисунки, слова, напечатанные плакатной формой, отпечатанные образы человека, карандаши, музыкальная колонка, проектор, презентация.

Ход мероприятия

Организационный момент

Учитель: Здравствуйте, ребята и уважаемые взрослые!

Сегодня день не как всегда,

Немножко необычный,

И настроенье и здоровье

у всех ребят…Отличное!

Физминутка:

Проснулось солнышко и сладко зевнуло, (Поднять руки вверх)

Солнышко лучик тебе протянуло, (Протянуть руки в центр круга)

Солнышко щечку тебе полоскало, (Погладить ладонями щечки)

Доброго утра тебе пожелало! (Прижать ладони к груди)

Учитель:

«Здравствуй» - люди говорят,

Это слово просто клад!

Здравствуй - значит будь здоров!

И не нужно больше слов!

Если «Здравствуй» ты сказал,

Ты здоровья пожелал!

Учитель: Ребята, когда мы здороваемся, то желаем здоровья! Поэтому, здороваться надо обязательно, не только со всеми взрослыми, но и одноклассниками, с друзьями!

Когда у человека ничего не болит, он хорошо себя чувствует, он может выполнять работу, заниматься своими увлечениями. Если человек болеет, у него ни на что нет сил, от этого он несчастен (или счастлив)?

Все приготовились к занятию.

На занятие нам встретятся вот такие слова, давайте мы с вами вместе их прочитаем (читают слова на доске вместе с учителем, потом выборочно по одному).

Здоровье, спорт, питание, здоровый образ жизни, витамины, гигиена. Организм.

Учитель: как вы думаете, зачем я сейчас это говорю? И думаю, вы догадались чему у нас посвящено занятие…….. Конечно, здоровью! А тема нашего занятия сегодня «Здоровье в твоих руках!». 

Очень важно делать это с детства, тогда человек в течение жизни будет здоровый, успешный, счастливый.

Давайте так и назовем наше занятие «Здоровье в твоих руках!». Согласны?

Учитель: Сообщение по теме

– Что же такое здоровье?
Много раз на этот вопрос отвечали представители разных наук, разных стран, времен и народов и пришли они к единому мнению, что:

Здоровье – это отсутствие болезни.

ЗОЖ, здоровый образ жизни связан с отказом от курения, алкоголя и наркотиков и не только, а также:

Выполнение режима дня (сон больше 4 часов).

Рациональное и режимное питание (соблюдение: завтрак, обед, ужин). Употребление правильных продуктов содержащих большое количество витамина С, он присутствует в цитрусовых и других фруктах и овощах, особенно в таких как: шиповник, апельсины, лимоны в них огромное содержание витамина С. Не только правильных, но и полезных, таких как: яблоки, огурцы, морковь, капуста.

Занятие спортом (какие виды спорта вы знаете – это летние и зимние) ну например: А) Катание на лыжах, катание на коньках, конный спорт. Б) Волейбол, водное поло, бадминтон. В) Гимнастика, хоккей, футбол. Г) Баскетбол, шахматы, фигурное катание).

Достаточная двигательная активность( немаловажный момент здесь играет употребление правильных витаминов и среди них, для вас очень полезен витамин А – витамин роста, а также соблюдать режим калорий – это единица измерения определённого количества необходимых питательных веществ на сутки, чтобы всё было сбалансировано (рационально), нарушение этого баланса (равновесия) приводит к ожирению и болячкам.

Здоровый сон (сон больше 4 часов).

Закаливание.

Регулярное обследование у врача.

Ну как вы согласны? А может кто-то ещё добавит про здоровье?

Учитель: А давайте с вами поиграем.

Игра называется

«Кто больше?»

Назовите признаки здорового человека (радостный, бодрый, энергичный, у него чистая кожа, блестящие волосы, хороший сон и т.д.).

Нарисуй портрет

Детям предлагается нарисовать( добавить на шаблон образа человека элементы болезни) портрет больного и здорового человека.

Музыкальная пауза https://drive.google.com/file/d/16dyOsBL1tuv96F5yDtbE6qZvuTxWtCqM/view?usp=sharing (вперёд четыре шага, назад четыре шага)

Учитель: А что вы делаете для здоровья?
Давайте, ребята, я вам помогу. Я буду читать вам стихи, а вы хором договаривать последнюю фразу.
Словарно-дидактическая игра «Закончи фразу».
1. Мы с утра проснулись рано
Отбежали от дивана,
Чтоб микробов не бояться
Надо утром ………(умываться).
2. Аккуратно мы умылись
Уши, шею не забыли.
Чтоб блестели наши зубы
По утрам мы……. (чистим зубы).
3. Мы в одежду нарядились,
Встали прямо, наклонились,
Чтобы день прошёл в порядке,
Утром делаем ……….(зарядку).
4. По дорожке скачет мячик,
Словно это скачет зайчик.
Чтоб нам дружбу прославлять,
Надо вместе нам……….(играть).
5. Все мы будем очень ловки
От специальной подготовки.
Чтоб здоровья нам набраться,
Надо спортом………….(заниматься).
6. Кто спортом занимается, тот силы…….. (набирается).
7. Чтобы быть большим и сильным, надо кушать………(витамины).
8. Солнце, воздух и вода – наши лучшие………..(друзья).
Учитель: Правильно, ребята, молодцы!
Каждый человек должен заботиться о своем здоровье. Потому что никто не позаботиться о твоем здоровье лучше, чем ты сам. Я желаю вам быть всегда здоровыми.

А сейчас небольшая интерактивная викторина по нашей теме.

Презентация ЗОЖ https://docs.google.com/presentation/d/1yUPNSdmasmXEhWgabWR9rSpNe2gThlRk/edit?usp=sharing&ouid=108992482264867958310&rtpof=true&sd=true

Учитель: а теперь закрепим полученные вами знания правилами здоровья:

Правила здоровья

Рано вставать, рано в кровать:
Завтра на парте не будешь зевать.

Прогоню остатки сна, одеяло в сторону.
Мне гимнастика нужна – помогает здорово.

С умом струйка водяная на руках дробится,
Никогда не забывай по утрам умыться.

Чистят ножи и кастрюли, и трубы.
Как же не чистить до завтрака зубы?

Вовремя пей, вовремя ешь –
Будешь до старости крепок и свеж.

Коль пришел ты на урок,
На язык повесь замок.
Но далеко не прячь ключи,
Там, где нужно – не молчи.

Чтобы ночью лучше спать,
Видеть сон хороший,
Мы советует гулять
Вечером погожим.

Итог:

Учитель: Ребята, вам сегодня интересно было? Понравилось занятие? (Да)

– Давайте подведем итог нашему занятию.

Учитель: И сейчас я попрошу каждого из Вас продолжить любую фразу:

Сегодня я узнал(а)…

Я понял(а)…

Мне понравилось…

Мне бы хотелось, чтобы…

Учитель: Так что же вы сегодня узнали?
– Что же такое здоровье? Почему люди чаще всего желают друг другу именно здоровья? Какое слово, связанное со здоровьем, мы слышим каждый день?
– От чего зависит здоровье?
– Как влияют вредные привычки на здоровье?
– Что нужно знать и уметь, чтобы быть всегда здоровым?
– Пожелаем друг другу здоровья.

Учитель:

Я желаю вам, ребята, быть здоровыми всегда!
Но добиться результата невозможно без труда.
Мы открыли все секреты, как здоровье сохранить.
Выполняйте все советы, и легко вам будет жить!

– Вспомните, как мы назвали наше занятие? Вы согласны с этим выражением?

Спасибо вам за активное участие и до новых встреч!