Конспект урока "Праздник к нам приходит!"

Учитель: Лынка Светлана Евгеньевна МБОУДСОШ №3 г. Дятьково

Урок: «Праздник к нам приходит!»

Тип урока: комбинированный.

Цель урока: развитие и закрепление знаний и умений за 2 четверть.

Планируемые результаты:

Предметные: повторение изученной лексики, грамматики, правил чтения;

Личностные: осознавать роль языка и речи в жизни людей, воспитание положительного отношения к традициям страны изучаемого языка.

Оборудование: УМК «Spotlight 3», презентация, карточки с заданиями.

Ход урока

Организационный момент

Hello, children! Nice to see you again! (Hello! Nice to see you too!)

How are you? (Fine, thanks.)

Фонетическая разминка

- Ребята, какие праздники приближаются? (Christmas, New Year) Какой главный герой этих праздников? (Santa Claus) Сегодня мы отправимся к нему в гости. Давайте приготовим подарок для него, разучим стихотворение: (слайд)

Santa Claus, Santa Claus,

Bring many toys

For little girls,

And little boys.

Постановка целей

- Санта Клаус живет далеко, в Лапландии. И чтобы туда добраться, нужно выполнить несколько испытаний.

4. Выполнение заданий на повторение пройденного материала за 2 четверть

1) К нам сегодня пришло письмо, посмотрите от кого оно (от Санты - слайд). Учащиеся читают письмо и выполнят задания на листочках (найти предложения в тексте, исправить ошибки в предложениях, ответить на вопросы Санты).

2) Теперь давайте и мы составим вопросы для Санта Клауса. Разделитесь на две группы (каждой группе даются карточки со словами, из которых нужно составить вопросительные предложения (Do you like…? Have you got any…?)).

3) Санте интересно, знаете ли вы, какая еда полезная, а какая нет. Распределите карточки с названиями еды на две группы Healthy food and Not healthy food.

Динамическая пауза

4) А сейчас мы покажем Санта Клаусу, как мы «лепим снеговиков». На доске два снеговика, вам нужно вписать слова к тем звукам, которые там изображены. (Класс делится на две команды.)

5) Вот мы и добрались до Санта Клауса. Ваше домашнее задание было сделать поделку для него, на которой вы написали, чтобы вы хотели на Новый Год и Рождество. (Дети читают свои пожелания – Please, Santa, can I have a ...?)

6) А сейчас давайте споем песню “We wish you a merry Christmas”.

5. Подведение итогов урока. Рефлексия.

Наш урок подходит к концу. Подведем итоги. Что вы вспомнили сегодня на уроке? Какое задание вам понравилось больше всего?

Учитель оценивает деятельность учащихся на уроке.

That’s all for now. Goodbye! (Goodbye!)