Конспект внеклассного мероприятия «Профессии наших мам»

Мы гуляли по Неглинной,
Заходили на бульвар,
Нам купили синий-синий,
Презелёный красный шар.
 
– А у нас огонь погас –
Это раз.
Грузовик привёз дрова –
Это два.
А в-четвёртых, наша мама
Отправляется в полёт,
Потому что наша мама
Называется пилот.
 
С лесенки ответил Вова:
– Мама – лётчик?
Что ж такого!
 
Вот у Коли, например,
Мама – милиционер.
А у Толи и у Веры
Обе мамы – инженеры.
 
А у Лёвы мама – повар.
Мама – лётчик?
Что ж такого!
 
 
– Всех важней, – сказала Ната, –
Мама вагоновожатый,
Потому что до Зацепы
Водит мама два прицепа.
 
И спросила Нина тихо:
– Разве плохо быть портнихой?
Кто трусы ребятам шьёт?
Ну конечно, не пилот.

Лётчик водит самолёты –
Это очень хорошо.
Повар делает компоты –
Это тоже хорошо.
  
Доктор лечит нас от кори,
Есть учительница в школе.
 
Мамы разные нужны,
Мамы всякие важны.
 
Дело было вечером,
Спорить было нечего.

Беседа после инсценировки: 

Ребята, о чем шел спор у героев стихотворения? (о профессиях)

А что такое – профессия?  

Слайд 2.

Профессия – это основной род занятий человека, его трудовая деятельность.

А теперь давайте вспомним, о чьих профессиях говорилось в стихотворении? (о профессиях мам)

Как вы думаете, какова будет тема нашего сегодняшнего занятия? 

Слайд 3. Эпиграфом к нашему занятию станут строчки из стихотворения Сергея Михалкова, которое ребята сейчас нам инсценировали:

«Мамы разные нужны, Мамы всякие важны»

Не случайно мы решили коснуться этой темы, ведь совсем недавно был праздник. Какой? (8 марта)

Раньше, в старину, женщина была только хранительницей домашнего очага. Но со временем женщины доказали, что могут делать всё не хуже мужчин и любая профессия им по плечу.

Сегодня мы с вами совершим путешествие в мир профессий наших мам. К предстоящему празднику мы сняли репортаж. Небольшую часть которого мы сейчас и посмотрим.

Слайд 4. Просмотр видео

Мамы нашего класса работают в разных отраслях и занимают разные должности.

Отправляясь в путешествие в мир профессий наших мам, мы с вами будем заполнять карту знаний. (Приложение1)

Слайд 5 и 6.

КаРТА ПУТЕШЕСТВИЙ

Для того, чтобы угадать профессии, о которых мы сегодня будем говорить, нам нужно открыть коробки, в которых спрятаны предметы. По предметам вы и должны догадаться о какой профессии идет речь. Приготовились!

Слайд 7

1 коробка (книга « Бухгалтерский учет», калькулятор, счеты)

В фирме прибыль он считает,
Всем зарплату начисляет.
И считать ему не лень
Все налоги целый день.

угадайте, о какой профессии идет речь?

СЛАЙД 8.(бухгалтер)

-что вы знаете об этой профессии?

ЗАПОЛНИТЕ КАРТУ ПРОФЕССИЙ: (колонки знал и что бы хотел узнать)

А к нам в гости сегодня пришла мама Полины Вера Алексеевна Левкина. Она работает бухгалтером

-Ребята, что бы вы хотели узнать у Веры Алексеевны об этой профессии?

-Кто хочет спросить?

Рассказ мамы

Если вы узнали ответ на свой вопрос, заполните колонку в карте профессий. Запишите, что вы узнали нового о профессии «Бухгалтер».

-Ребята, как вы считаете, какие знания и качества необходимы бухгалтеру? (знать хорошо математику, быть внимательным)

Слайд 9. Предлагаю потренироваться, развить нашу внимательность и логическое мышление Для этого нам понадобится конструктор Лего. Работать будете командами. Соберите из Лего лабиринт как представлено в схеме. Мы с Верой Алексеевной будем оценивать, как дружно вы выполните это задание. Время на выполнение задания ограничено. По моей команде работа останавливается.

Практическая работа. Музыка1.

Проверяем вашу работу. Вера Алексеевна поможет мне проверить команды. Молодцы. Вы были очень внимательны, правильно подсчитали количество необходимых деталей. Специальность бухгалтер вам под силу, если вы будете стараться и прилежно учиться.

!!! Оцените свою работу. Выберите из трех масок ту, которая вам больше нравится и приложите к своему лицу, что бы мы поняли ваше настроение.

2) Слайд 10

Коробка 2. (Оборудование: отпечатки пальцев папиллярные узоры, уголовный кодекс, наручники)

угадайте, о какой профессии идет речь? (следователь)

Если дети не могут отгадать по предметам, то предлагается ребус

Слайд 11. Следователь.

- что вы знаете об этой специальности «следователь»?

- чем занимается человек, работая следователем? (заполните карту, колонки «знал» и «хочу узнать»).

А мы приглашаем к нам Ирину Александровну Шаркунову. Мама Арсения работает следователем следственного отдела МО МВД России Шадринский …(где? Сколько лет? Чем занимается)

рассказ мамы

- Ребята, что бы вы хотели узнать у Ирины Александровны об этой профессии?

- Если вы узнали ответ на свой вопрос, заполните, что вы узнали.

- Какими качествами и умениями должен обладать человек такой важной профессии?(ответы ребят)

-А теперь узнаем, готовы ли вы выполнить ответственное задание.

Физ минутка. Игра «Разведчик»!!!МУЗЫКА2.

Сейчас мы с вами поиграем в разведчиков. Разведчики — это люди, которые умеют все делать четко и точно, но скрытно. Вот и вы сейчас по сигналу «связаться с разведчиком» скрытно, без всяких слов, подмигиваний и размахиваний руками, только глазами договаривайтесь, кто будет вашим разведчиком и держите друг друга взглядом. Старайтесь не выдавать себя! Если вы будете договариваться не только глазами, но и, например, кивками головы, то вас со стороны заметят и обнаружат, что вы разведчики».

После сигнала «связаться с разведчиком» ученики приступают к выполнению. Учитель подает команду: «Поменяться с разведчиком местами, а в пути пожать друг другу руку».

Все, кто не связался, остаются сидеть на местах.

Вы молодцы. Сейчас переходим непосредственно к выполнению задания для следователя.

СЛАЙД 12.

Перед вами лабиринт, который вы сделали и шнурок, который должен проложить путь по этому лабиринту. Я предлагаю вам помочь следователю найти выход из трудного запутанного дела, распутать преступление, найти быстрый и легкий путь к его раскрытию. За честным выполнение задания мне будет помогать следить Ирина Александровна.

Вы справились! В карте на лупе раскрасьте подходящую часть.

Слайд 13

3 коробка ( палитра, краски, кисть)

Слай 14. О какой профессии идет речь?(художник)

.-что вы знаете об этой специальности?

-чем занимается человек , работающий художником? (заполните карту в колонке знал и хочу узнать)

К нам в гости пришла Федоровских Светлана Анатольевна. Мама Агаты работает художником …(где? Сколько лет? Чем занимается)

-Ребята, что бы вы хотели узнать у Светланы Анатольевны об этой профессии? -кто хочет спросить?

Интересные факты

А вы знали, что…

-Если вы узнали ответ на свой вопрос, заполните что вы узнали.

-Какими качествами и умениями должен обладать человек такой интересной профессии?(ответы ребят)

МУЗЫКА СЧАСТЬЯЯ предлагаю выполнить вам задание, в котором мы проверим ваши умения в изобразительном искусстве. Кто сможет стать художником?

Для этого вы должны в карте рефлексии рисовать двумя руками, одновременно! Предлагаю нарисовать ладошки, постарайтесь, что бы правая и левая ладошки были симметричны.

-Как ваше настроение? Понравилось быть художником? Покажите руками .

У нас осталась последняя коробочка

Слайд 15.

4 коробка

Слайд 16.

( укол, маска, лекарство) и конечно это врач.

Врач очень нужная профессия

.-что вы знаете об этой специальности?

-чем занимается человек , работающий врачом? (заполните карту в колонке знал)

К нам на мероприятие пришла Коровина Наталья Анатольевна. Мама Ильи работает врачом в районной поликлинике …(где? Сколько лет? Чем занимается)

-Ребята, что бы вы хотели узнать у Натальи Анатольевныоб этой профессии-кто хочет спросить?

Интересные факты

А вы знали, что…

-Если вы узнали ответ на свой вопрос, заполните что вы узнали.

-Какими качествами и умениями должен обладать человек такой необходимой профессии?(ответы ребят)

?Разминка -зарядка.  Музыка Закаляйся, если хочешь быть здоров.

Вот и вам предстоит попробовать себя в роли начинающего врача. А любой врач должен знать правила сохранения здоровья.

Перед вами конверт с разными советами Выберите полезные, которые помогут нам сохранить здоровье. Правильные советы нужно прикрепить на ладошки, которое расположено на доске.

Отличная памятка для класса получилась. А вам мы раздадим каждому такие же памятки поменьше, чтобы вы соблюдали эти правила и не болели.

ПАМЯтКА

Что бы в карте указать ваше настроение после этого задания, вы должны нарисовать на шкале градусника вашу температуру

ΙV. Итог занятия.

Наши коробочки с профессиями закончились и мы можем смело сказать, кем бы ни работала ваша мама, а по нашему путешествию – профессии мам самые разнообразные – любая специальность важна. Каждая мама считает, что она выполняет нужное, главное дело, гордится своей работой.

Предлагаю досмотреть видео и узнать, а какая же профессия есть у каждой мамы?

Слайд 17. ВИДЕО продолжение.

Наши мамы имеют разные профессии, но одна у всех мам профессия общая - хозяйка дома. Дом держится на маме. Она ухаживает за детьми и мужем, готовит, убирает и очень многое умеет делать. Мама в доме и врач и повар и бухгалтер.

Как вы думаете, что необходимо мамам, когда они выполняют эту нелегкую работу? Правильно, ваша помощь. Будьте внимательнее к своим мамам, помогайте им и тогда ей легче станет в ее нелегком труде – быть мамой.

Мы пригласим выйти к нам наших дорогих гостей – мам, которые согласились поделиться с вами своим опытом и знаниями. Ребята, выходите вместе со своими мамами.

( читают дети мам гостей)

Eстьдeньшaxтeрa и дeньмeтaллургa,( Илья)

Пoжaрникaдeнь и дeньxирургa. (Агата)

Прoфeссиймнoгo, скaжeмпрямo, (Арсений)

Нoглaвнaя всё жeпрoфeссия(Полина) - мaмa.(хором)

Вы знaeтe, мaмы ни дня нeскучaют, Полина

В рaбoтe и дoмa - вeздeуспeвaют.

И выглядят слoвнo с oблoжкижурнaлa,

Тaкaя уж этoпрoфeссия - мaмa. (хором)

Ребята, вы показали хорошие результаты в знании профессий своих мам. А скажите, могут ли работать бухгалтером, врачом, художником и следователем мужчины?Конечно!А кто из вас скажет, кто бы хотел выбрать хотя бы одну из предложенных профессий наших мам? Если вам захотелось стать врачом, следователем, бухгалтером или художником, прикрепите прищепку к нужной ленточке.

РЕФЛЕКСИЯ ЛЕНТОЧКИ!!!

А я хочу вам пожелать:

Дети, кем бы вы ни стали – 
Врачами или артистами, 
Космонавтами, трактористами, 
Есть одно пожелание важное: 
Чтобы были вы 
Хорошими гражданами. 
Гражданин великой своей Родины 
Должен быть добрым и благородным, 
Умным, честным, великодушным, 
Работящим, законопослушным. 
Любить свою семью, своих близких, 
Не допускать даже помыслов низких. 
А если сказать без пафоса, проще! 
Будьте, ребята, людьми хорошими! 

Спасибо за работу!