Кроссворд по обществознанию на тему: « Гражданин, государство, право».

Составитель: учитель истории и обществознания Костюкевич Наталья Владимировна

Кроссворд по обществознанию на тему: « Гражданин, государство, право».

Цель: повторение и закрепление изученного материала; развитие логического мышления.

Учащиеся могут работать с кроссвордом как индивидуально, так и в парах или группах, что способствует развитию навыкам групповой работы и формированию культуре общения.

										12
1
			2				5
						4		7	11


					6
3

				9
		8

	10

Задания по горизонтали:

3.Совокупность наилучших образцов человеческой деятельности, а также результаты этой деятельности.

4. Общественно опасное, запрещенное уголовным законом деяние.

9. Сила, влияние, могущество, полномочия.

10. Пришел на смену правового обычая; нормативно-правовой акт.

Задания по вертикали:

1.Французский просветитель, автор книги «Дух законов». Считал, что лишь разделение властей может реально обеспечить верховенство права.

2.Совокупность особых духовных правил, регулирующих поведение человека, его отношение к другим людям.

5.Состояние в числе граждан государства, правовое положение гражданина.

6. Общественный - открытый, гласный, не частный.

7. Общественный.

8. Совокупность общепринятых правил поведения (норм), установленных либо санкционированных государством.

11. Выборный глава государства в большинстве современных государств.

12. Лицо, обладающее правом гражданства данного государства, говоря иначе, человек, обладающей всей совокупностью прав и обязанностей, предусмотренной конституцией данного государства.

Ответы:

По горизонтали

3. культура

4. преступление

9. власть

10. закон