Лэпбук по развитию речи «Расскажи – КА»

Визитная карточка

1. Лэпбук по развитию речи «Расскажи – КА»

2.Рекомендуемый возраст использования лэпбука 5-6 лет(старшая группа)

3. Цель: активизация и развитие речи детей старшего дошкольного возаста; закрепление полученных знаний в занимательной игровой форме.

4. Лэпбук «Расскажи – КА» включает в себя наборы карточек, мини – книгу и «звуковую улитку».

5.Лэпбук «Расскажи – КА» имеет форму ширмы, включает в себя фигурные кармашки в виде радуги, облака и т.д, дидактические игры представлены в виде карточек различных размеров и форм, также включает в себя мини – книгу и «звуковую улитку».

Отличительной особенность данного лепбука является наличие зеркала в разделе артикуляционной гимнастики

6. Лэпбук «Расскажи -КА» предназначен для развитие речи детей через дидактические игры. В пособии представлены игры направленные на обогащение словарного запаса, формирование звуковой культуры речи, грамматического строя речи, связной речи. Все материалы пособия несут в себе познавательную и развивающую функции.

Лэпбук – это пособие, которое может быть использовано при проведении НОД, самостоятельной деятельности несколькими детьми, самостоятельной деятельности одним ребенком, также работе совместно с воспитателем, может быть использован при реализации образовательных областей, обеспечивая их интеграцию.

Грамматический строй

1. "Один-много" 

Цель игры: обучение детей правильно образовывать в речи существительные единственного и множественного числа

2.«Составь предложение»

Цель: развитие лексических элементов речи, совершенствование грамматического строя.

Звуковая культура речи

1. «Артикуляционная гимнастика»

Цель: выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков Ш, Ж, Ч, Щ

2.«Звуковая улитка»

Цель: Автоматизация и дифференциация звуков З, С, развитие фонематического слуха.

Обогощение словарного запаса

1. «Образуй слово»

Цель: учить детей образовывать новые слова при помощи слияния слов и частей слова( ориентируясь на картинку)

2. «Найди лишний»

          Цель: учить детей выделять из группы предметов лишний и доказывать правильность своего решения.

          Связная речь

1. «Мнемотаблицы»

          Цель: развитие памяти, мышления, воображения, внимания, а именно психических процессов, ведь именно они тесно связаны с полноценным развитием речи.

2. «Придумай и расскажи»

Цель: Способствовать развитию умения у детей последовательно и

логично составлять рассказ, стараясь правильно строить предложение. Развивать речь, интонацию, правильное звукопроизношение