| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Кололеева Елена Викторовна4027 Стаж работы в школе - 30 лет. Россия, Краснодарский край, Усть-Лабинск Материал размещён в группе «Использование активных методов обучения на уроках обществознания, экономики и права.» |
Материалы для проведения мероприятий на тему «Деньги», № 5
Литературный конкурс
- Герой какого произведения наивно последовал совету: «…на этом поле выкопай ямку, скажи три раза «Крекс, фекс, пекс», - положи в ямку золотой, засыпь землей, сверху посыпь солью, полей хорошенько и иди спать. Наутро из ямки вырастет небольшое дерево, на нем вместо листьев будут висеть золотые монеты». (А. Н. Толстой. «Золотой ключик»).
- Между кем и в каком произведении состоялся такой разговор:
«Клад… - это деньги такие и сокровища, которые люди в землю спрятали. Разбойники всякие.
- А зачем?
- А зачем ты косточки в саду закапываешь и под печку суешь?
- Я? Про запас.
- Вот и они про запас»
(Э. Успенский. «Про дядю Федора», между котом Матроскиным и Шариком).
3. Какие деньги были в царстве царя Гвидона? (Золотые: «Все скорлупки золотые. …Из скорлупок льют монету да пускают в ход по свету»).
4. Кто и в каком произведении часто повторял: «Пиастры! Пиастры!» (Попугай из «Острова сокровищ» Л. Стивенсона).
5. Кто и при каких обстоятельствах, усмехнувшись при виде денег, сказал: «Негодный мусор, и на что он мне теперь? Всю кучу золота я охотно отдал бы за любой из этих грошовых ножей. Мне некуда тебя девать. Так отправляйся же на дно морское» (Робинзон Крузо, герой книги Д. Дефо).