Рабочий лист по русскому языку (2 класс)

На  уроке литературного чтения мы прочитали сказку Г. Цыферова «Жил на свете слонёнок».

Проверяемые орфограммы: безударные гласные в корне слова, парные согласные, правописание Ь после шипящих в словах-названия предметов;

умение подчеркивать грамматическую основу.

Задачи:

- проверять сомнительные написания (безударные гласные в корне, парные по глухости-звонкости согласные;

- определять начальную форму слов-названий предметов;

- задавать вопросы к разным членам предложения;

- находить в предложении основу (главные члены) и неглавные члены.

Ожидаемые результаты формирования УУД:

- ориентироваться в учебной книге: читать язык условных обозначений; находить нужный текст упражнения, нужные правило или таблицу;

- использовать правила, таблицы, модели для подтверждения своей позиции или высказанных героями точек зрения;

- научиться проверять выполненную работу, используя правила и словари, а также самостоятельно выполнять работу над ошибками.

Использованные источники:

1. Учим успешному чтению. Рекомендации учителю: пособие для учителей общеобразовательных учреждений / [Т. Г. Галактионова, Е. И. Казакова, М. И. Гринёва и др.]. – 2-е изд. – М. : Просвещение, 2012. – 88 с. – (Работаем по новым стандартам).

2. обложка книги

3. текст сказки

Приложение № 1. Пояснительная записка
DOC / 38.5 Кб
Приложение № 2. Инструкция
DOCX / 13.61 Кб
Приложение № 3. Рабочий лист по русскому языку
DOCX / 34.82 Кб​​​​​​​