| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Галина Александровна Паввлинова374 Россия, Мордовия респ., ромоданово Материал размещён в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов» |
Рекомендации для родителей по организации выполнения домашнего задания
Рекомендации для родителей
по организации выполнения домашнего задания
Домашнее задание является важной составляющей образовательного процесса, оно позволяет закреплять полученные знания, развивает навыки самообразования. Очень важно помочь ребенку правильно организовать процесс выполнения домашнего задания.
Несколько правил, которые помогут организовать выполнение домашнего задания:
Выполнение домашнего задания должно войти в привычку. Желательно, чтобы ребенок занимался в одно и тоже время, лучше всего во второй половине дня с 16 часов, так как у большинства детей и взрослых подъём работоспособности с этого времени.
Рабочее место должно быть организовано правильно. На рабочем столе не должно быть ничего лишнего и достаточно места для учебных принадлежностей. Освещение должно быть оптимальным свет должен падать спереди и слева. Также важно обеспечить в комнате нормальную температуру, в перерывах между занятиями проветривать комнату.
Составьте вместе с ребенком график выполнения домашних заданий. Удобно будет использовать для этого расписание уроков, при этом необходимо выделить предметы, занимающие в объеме домашнего задания больше времени, акцентировать на них внимание. График лучше разместить на видном месте, это дисциплинирует ребенка.
Начинать делать уроки лучше с самого сложного предмета. Выполнение домашнего задания стоит начинать с предмета, который труднее всего дается ребенку. Выполнив сложное задание ребенок с чувством удовлетворения перейдет к более простым заданиям.
Большие задания необходимо разбивать на части. Отдельные задания требуют большой подготовки, лучше их выполнять не сразу целиком, а по частям. Выполнение каждой отдельной части, позволит создать ситуацию успешности и избежать развития страха перед такими заданиями как сочинения, проекты.
Не заставляйте ребенка переписывать плохо выполненную классную работу. Проанализируйте с ребенком допущенные ошибки, создайте мотивацию на успешную работу в классе.
Между выполнением домашних заданий делайте перерыв. Умственная деятельность должна сменяться физической активностью.
Помогите ребенку в формировании навыков работы с дополнительными источниками информации. Это научит его самостоятельно выполнять творческие и объемные задания.
Не выполняйте домашнюю работу за ребенка. Родителям важно быть рядом, но не замещать ребенка в процессе выполнения домашнего задания.
Регулярно проверяйте домашнее задание. Это дисциплинирует ребенка.
Поддерживайте своего ребенка. Детям важно чувствовать поддержку близких, создавайте положительную мотивацию.
Источники:
