Технологии критического мышления

Создание интерактивной образовательной среды средствами web-технологий в обучении истории и обществознания.

Учитель: Балданова А.Ц.

«Сегодня мы готовим учеников к профессиям, которые пока не существуют, и к использованию технологий, которые еще не изобретены, чтобы решить проблемы, которые мы пока даже не считаем проблемами. Ричард Райли

В целях углубления и расширения знаний по предмету,  разработала авторские

сайты по истории и обществознанию

https://distobshestvoznanie.blogspot.com/

https://historydist.blogspot.com/

Разработанные учебные предметные курсы ориентированы на получение новых

образовательных результатов и реализуют следующие дидактические функции:

• обеспечение обучаемых новыми источниками знаний, расширение

возможностей выбора и получения необходимой учебной информации;

• учебная коммуникация;

• анализ, изучение, преобразование моделей изучаемых процессов и объектов;

• развитие мышления, исследовательских умений и навыков, творческих

способностей обучаемых.

Использование предметных курсов на уроках истории и обществознания, имеет следующие достоинства:

• использование электронных дидактических пособий в процессе обучения

дает ощутимый положительный эффект по причинам повышения интереса к данным

средствам обучения;

• демонстрация видеоуроков, презентаций и материалов курса за короткий

промежуток времени передает такой объем сведений, который невозможно представить

при словесном изложении;

существенно облегчают работу учителя на уроке;

• компьютерные тесты, кроссворды, ребусы помогают быстро провести

контроль знаний и выставить оценку;

• самостоятельная работа с пособиями развивает способности учащихся к

самообучаемости, самоконтролю и самооценке, то есть развивает компетентности;

Программы Google

В своей работе использую Google диск - это система облачного хранения данных, которая позволяет хранить фотографии, рисунки, текстовые документы, таблицы, аудио и видео. Google Диск также содержит различные приложения, позволяющие создавать и редактировать  документы, таблицы, презентации и  формы.
    Если Вы создадите Документ Google, то увидите, что он очень похож на документ, созданный в Microsoft Word. Здесь можно выбирать тип  и размер шрифта, выделять текст цветом, выравнивать его, вставлять различные элементы. Если Вы умеете работать в Word, то и использование Документов Google не будет представлять для Вас сложность.
Документы Google также обладают рядом преимуществ. Они  бесплатны для всех пользователей.  Вы можете не беспокоиться о сохранности данных, так как  все они хранятся в облаке.  Вы можете открыть документ на любом устройстве, например, 

можете написать отчет дома на компьютере, а затем открыть его на работе на смартфоне.
Помимо этого, Документы Google предлагают несколько интересных функций, которые можно широко применять в обучении.
1. Совместный доступ.
Вы можете предоставить другим пользователям доступ к Вашему документу. При этом документ может быть доступен для чтения, комментирования или редактирования. Учащиеся могут использовать совместный доступ, когда работают вместе над каким-либо проектом, например, собирают материалы для доклада. Вы можете попросить учащегося предоставить доступ с возможностью редактирования Вам, если  хотите провести текущее оценивание, то есть проверить работу до ее завершения, чтобы дать рекомендации по ее улучшению. Закрытый доступ использую для сохранения ответов на тесты, в этом случае, доступ разрешен только автору, и нет необходимости искать ответы в N-ной папке на компьютере, достаточно лишь пройти по ссылке.
2. Возможность комментирования.
Когда Вы работаете над документом, то можете добавлять к нему комментарии. Например, указать, что Вы хотели бы добавить в документ в дальнейшем. Комментирование доступно также и для совместной работы, то есть  Вы можете комментировать  документ совместно с другими пользователями, а также отвечать на их комментарии. Когда Вы отвечаете на комментарий, пользователь получает уведомление на электронную почту.
Такое  комментирование  очень удобно для учащихся, работающих  над документом совместно, а для преподавателя это хороший  способ обеспечить обратную связь.
3. Возможность добавлять различные элементы.
Вы можете добавлять в Документы Google такие элементы, как изображения, рисунки, формулы, таблицы, ссылки, специальные символы.

4. Дополнения к Документам Googlе.

Существуют десятки  бесплатных дополнений, которые расширяют функционал сервиса. Чтобы их установить, перейдите в в пункт верхнего меню Дополнения — Установить Дополнение, и выберите необходимые дополнения из представленного списка. Tag Cloud Generator, чтобы создать в правом сайдбаре словарное облако,  или интеллект-карту.
документы и презентации разных форматов. Загруженные файлы можно просмотреть в интернете, можно скачать, напечатать, вставить в блог - все зависит от тех настроек, которые вы зададите при публикации документа. Опубликованные файлы можно сделать доступным всем пользователям, а можно оставить их для своего личного пользования.

Learningapps.org - инструмент формирующего оценивания

Решила поделиться опытом использования (всем давно и хорошо известного) онлайн сервиса http://learningapps.org/ . В сервисе можно использовать уже готовые задания-тренажеры, разработанные учителями-предметниками, создавать свои на основе готовых заданий или на основе имеющихся разнообразных шаблонов, можно организовать образовательное пространство класса и наполнить его необходимыми заданиями для учащихся. Есть и инструменты для коллективного взаимодействия (например, простой текстовый редактор для совместного написания текстов, виртуальная доска для проведения мозгового штурма, система голосования, а также инструменты, позволяющие организовать учителю свою работу (календарь, блокнот, сетка приложений и др). Можно не только предлагать учащимся работу с готовыми заданиями-тренажерами, но и давать задания на создание своего образовательного продукта по изученному материалу. Можно сказать, что сервис LearningApps является неотъемлемым инструментом формирования универсальных учебных действий (УУД). Причем учитель может делать акценты на формирование любого вида УУД: познавательных, регулятивных, личностных, коммуникативных, в зависимости от поставленной задачи.

Приложения, созданные учениками 6 класса, по темам курса. Для того, чтобы создать собственное приложение, им нужно было найти информацию по изучаемой теме, сформулировать вопросы или задания. 
Кроссворд по теме "Межличностные отношения" ученика 6 кл
"Конфликт" уч. 6 кл
"Эмоции человека" ученика 6 кл
Задание по краеведению ученика 5 класса

Создала рейтинг  типов приложений learningapps, которые можно использовать на уроках:
1) Заполнить пропуски, например Образование в Греции или Гражданское право
2) Классификация, например Международное разделение труда Глобальные проблемы современности
3) Кроссворд 7 класс
4) Сетка приложений Викторина по Древнему Риму
5) Таблица соответствий Исторические формы денег
6) Найти пару Политические лидеры

Пример заданий по краеведению:
Гимн Республики Бурятия
Герб Республики Бурятия
Герб, гимн, флаг Республики Бурятия

Интерактивные онлайн-доски Padlet и Twiddla

Twiddla - это онлайн-сервис для совместной работы. Twiddla позволяет размещать на рабочей поверхности текст, иллюстрации, математические формулы; встраивать документы, виджеты и html-код; общаться при помощи чата, в том числе и звукового. Также, в Twiddla,  есть возможность совместного просмотра веб-сайтов в режиме онлайн. Более того, на интернет страничках Вы можете делать свои пометки, которые видны тем, с кем Вы совместно работаете в Twiddla.
Для начала работы необходимо пройти по этой ссылке и нажать на кнопочку "Go" (Start a new meeting). Вот и все, перед Вами рабочий лист: работайте, приглашайте соавторов, общайтесь в чате.
https://padlet.com/ - онлайн-доска, на которой можно размещать документы, ссылки, видео, изображения. Мой вариант использования, как информационный ресурс к уроку, а также можно составлять интерактивные задания. 

Ментальные карты (интеллект карты)

Интеллект-карта, или ментальная карта - это технология изображения информации в графическом виде; инструмент, позволяющий эффективно структурировать информацию, мыслить, используя весь свой творческий потенциал. Вкратце суть этой методики состоит в ВИЗУАЛИЗАЦИИ — сопровождении мыслительного процесса рисованием блок-схем, которые фиксируют все новые мысли, заключения и переходы между ними. Суть метода состоит в выделении главного понятия, от которого ответвляются задачи, мысли, идеи, шаги в реализации проекта. Каждая ветка может содержать несколько более мелких ветвей-подпунктов. Ко всем записям можно оставлять комментарии, которые помогут  не запутаться в сложном проекте.

Ментальные карты помогают представлять идеи и концепции в ясной, привлекательной

и убедительной форме, давать целостное видение, способствовать пониманию

и генерации идей.

Интеллект-карты:

Дают быстрый и полный обзор большой темы (сферы, проблемы, предмета);

Позволяют планировать стратегии и делать выбор;

Собирают и представляют большое количество разнообразных данных на одном

листе, демонстрируя связи и расстояния;

Стимулируют воображение и решение проблем посредством разработки новых

путей;

Позволяют максимально повысить результативность и эффективность;

Являются превосходным инструментом для раздумывания и запоминания;

"Политика" работа ученицы 11 кл 

Приложение Quizlet

    Это приложение можно использовать для изучения терминов, а также при изучении иностранного языка. В 2005 году 15-летний Эндрю Сазерленд разработал программу для изучения 111 французских терминов и даже не предполагал, что она станет одной из самых быстрорастущих бесплатных образовательных платформ. Quizlet.com - это бесплатное мобильное обучающее приложение, основанное на использовании флеш-карточек (слово/картинка, слово/перевод, термин/определение, дата/событие, город/столица). Флеш-карточки - это система запоминания нового материала путем интервального повторения. Классический вариант - бумажные карточки.
    Использование карточек в процессе обучения - не новая идея, а QUIZLET вывел эту идею на новый уровень эффективности. Еще сайт позволяет распечатать листы в удобном для нас формате (нажимайте на три точки под названием), сохранить как pdf или отправить ссылку на этот сет. Очень удобно отправлять списки слов ученикам, печатать слова к уроку или себе в словарик.

Этот сервис использую для повторения терминов и отработки 25 задания в ЕГЭ по обществознанию.
Ученикам понравились режимы заучивание, тест.

Kahoot на уроках обществознания

Kahoot -  сравнительно новый сервис для создания онлайн викторин, тестов и опросов. 
Ученики могут отвечать на созданные учителем тесты с планшетников, ноутбуков, смартфонов, то есть с любого устройства, имеющего доступ к Интернету.

Созданные в Kahoot задания позволяют включить в них фотографии и даже видеофрагменты. Темп выполнения викторин, тестов регулируется путём введения временного предела для каждого вопроса.
При желании учитель может ввести баллы за ответы на поставленные вопросы: за правильные ответы и за скорость. Табло отображается на мониторе учительского компьютера.
Для участия в тестировании учащиеся просто должны открыть сервис и ввести PIN-код, который  представляет учитель со своего компьютера. Ученик пишет свое имя и начинается игра. Выигрывает тот, кто не только правильно ответил, но и сделал это быстрее.
Ученику удобно на своем устройстве выбирать правильный ответ. Варианты представлены геометрическими фигурами.
Как вариант можно использовать на классном часе в виде тематической викторины.

Использование данного сервиса  может быть хорошим способом оригинального получения обратной связи от учащихся.
Результат игры также можно сохранить в виде таблицы Excel, в качестве примера Результаты 1 тура олимпиады. При составлении вопросов, не забывайте нажимать кнопку save, иначе все составленные вопросы не сохранятся.

Нелинейные презентации Prezi

        Prezi.com — это веб-сервис, с помощью которого можно создать интерактивные мультимедийные презентации с нелинейной структурой.

Сервис для создания презентаций Prezi.com предлагает большое количество возможностей для визуализации презентаций, посредством использования видеоматериалов, графики и др.

Работа веб-сервиса Prezi.com основана на технологии масштабирования(приближения и удаления объектов). В отличии от «классической» презентации, выполненной в Microsoft PowerPoint или OpenOffice Impress, где презентация разбита на слайды, в Prezi основные эффекты связаны не с переходом от слайда к слайду, а с увеличением отдельных частей этого же слайда!

Язык интерфейса сервиса английский. Текст в презентациях может быть на любом языке, в том числе на русском.

Основным преимуществом в ней является то, что можно собрать в один файл все материалы к уроку - аудио, видео и другие. Это освобождает время на уроке: не надо переключаться между заданиями. Более того, при подготовке к уроку в данной презентации весь материал раскладывается по порядку, что помогает ничего не забыть и четко следовать своему плану урока.

 К. Д. Ушинский заметил: «Детская природа требует наглядности». Визуальная насыщенность учебного материала делает его ярким, запоминающимся, способствует лучшему усвоению материала.

https://prezi.com/xpkom-dsyqh3/classroom/