Эссе «Учительские истории»

Проработав всего три месяца в школе, я поняла, что быть учителем – неимоверно сложная работа. Дневники, совещания, отчеты, проверки тетрадей для меня, как учителя, оказались мелочами по сравнению с самой сложной и в то же время самой важной задачей – учиться!

Мы обязаны учиться у наших детей, они дают нам самые важные и ценные уроки в жизни. Благодаря своим ученикам, я изменилась до неузнаваемости. Я научилась у детей быть искренней и говорить то, что думаю. Я научилась смеяться вместе с ними и получать от этого огромное удовольствие. Я научилась не бояться совершить ошибку и идти к своей цели. Я научилась смотреть на мир глазами детей: удивляться и радоваться таким простым вещам, как отражение света гирлянды на снегу. Я научилась слушать, выслушивать и понимать окружающих меня людей.

И всё же, главное, чему я научилась – это быть мягкой и чуткой.

Каждый день я общаюсь с большим количеством детей, которые, все без исключения, являются разными. И различаются они не только цветом волос, кожи, глаз или ростом, телосложением и походкой. Все дети разные по своему внутреннему миру и восприятию жизни. И мы, учителя, должны понимать, что каждому ребенку нужен свой уникальный подход, иначе мы можем оставить раны на его сердце, и эти раны будут причинять ему боль на протяжении всей дальнейшей жизни.

Помню, в детском саде у меня была мечта – я очень хотела красиво петь, но наша воспитательница однажды сказала, что пение – не мое… 10 лет после этого я стеснялась петь даже при родителях. 10 лет мне понадобилось на то, чтобы преодолеть внушенный комплекс и в итоге с успехом выступить на сцене.

И теперь, когда я сама работаю с детьми, я вижу, как сильно мы, учителя, можем на них повлиять. Но и они могут повлиять на нас не меньше.

Благодаря детям ты видишь многообразие и великолепие этого мира, ты осознаешь, что от тебя зависит, разрушится ли эта хрупкая, исключительная красота, или же она окрепнет и станет яркой, дарящей людям тепло и свет, которого так не хватает в нашем мире.