Видеоматериалы для урока географии в 8 классе по теме «Россия на карте часовых поясов»

Видеоматериалы «Часовые зоны России» и «Часовые пояса России: нужно ли ещё что-то менять?» предлагаю использовать на уроке географии в 8 классе на этапе объяснения нового материала по теме «Россия на карте часовых поясов». УМК: Алексеев А. И. «География России. Природа и население.» – М.: Дрофа, 2011г. Видео ресурсы помогут учащимся успешно справиться с практической работой «Определение поясного времени для разных пунктов России».

Цели урока:

- систематизировать знания о часовых поясах, о местном, поясном, декретном и летнем времени;

- сформировать умения определять по карте часовых поясов поясное время для различных пунктов, разницу в поясном времени территории;

- научить объяснять причины различий во времени на территории России;

- показать важное практическое значение знаний о времени и умений его правильно определять.

«Часовые зоны России»

«Часовые пояса России: нужно ли ещё что-то менять?» 

Практическая работа №2 Определение поясного времени для разных пунктов России:

Приемы решения задач:

1.Для решения задач по определению времени часового пояса необходимо рассчитать разницу между поясами. Для определения времени часовых зон, находящихся к востоку от нулевого меридиана (например, в России), необходимо прибавлять время, а к западу – отнимать.

2. Для решения задач по определению времени прилета самолета не необходимо определить направление полета. Если самолет летит с востока на запад, то от времени самолета нужно вычесть разницу во времени часовых зон, в которых расположены города, указанные в задаче. Затем к полученной разнице прибавить время в полете, получается время, т.е. используем формулу:

Время вылета – разница во времени часовых зон + время в полете =время прилета.

Если самолет летит с запада на восток, то время прилета определяется по формуле:

Время вылета + разница во времени часовых поясов + время в полете = время прилета.