Творческий проект по технологии: «Светильник Индейский Вигвам »

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

гимназия №19 города Орла

имени Героя Советского Союза Меркулова В.И.

Творческий проект по технологии:

«Светильник Индейский Вигвам »

Выполнил:

Чибисов Глеб

ученик 10 «В» класса

Руководитель:

учитель технологии

Мосин С.Е.

г.Орёл

2019г.

.

Содержание:

1.Введение.

1.1 Определение потребности. Цель и задачи проекта..........................3

2. Поисково – исследовательский этап. ………………… 4

2.2 Теоретические сведения…………………………………...4

2.3 Опорная схема для размышления………………………...4

2.4 Выбор изделия……………………………………………....5

2.5. Определение требований к изделию………………….......3

2.6 Оценка интеллектуальных возможностей.............................7

2.7 Предварительный экономический анализ……………….7

3. Технологический этап.

3.1Эргономика. Организация рабочего места………………..8

3.2 Выбор материалов и инструментов……………………….8

3.3 Конструирование изделия………………………………….13

3.4 Правила техники безопасности……………………………11

3.5 Технология изготовления изделия…………………………12

4. Заключительный этап.

4.1 Экономический анализ………………………………………18

4.2 Экологическая оценка проекта……………………………...19

4.3 Самооценка проделанной работы и результат……………..19

4.4 Реклама.……………………………………………………….20

4.5 Источник информации.……………………………………. ..21

4.6 Приложение (чертеж и электросхема )……………………..22

1.Введение.

1.1. Определение потребности. Цель и задачи проекта.

Мне нравится изготавливать вещи своими руками. Скоро Новый год, время дарить подарки, поэтому я хочу для родителей изготовить новогодний сувенир. На уроках технологии я научился обрабатывать древесину, работать с электроприборами, и хочу применить свои знания и умения на практике. В комнате у родителей нет лампы, поэтому наилучшим подарком для них будет изготовленный мной настольный светильник.

Актуальность проблемы. Сейчас продается много дорогих и не очень, но не всегда можно выбрать оптимальный вариант. Поэтому вещи авторской работы всегда востребованы.

Посетив магазины и изучив ассортимент, я поставил перед собой

цель: изготовить для своего дома настеннольную лампу в виде вигвама с датчиком движения и росписью.

Итак, тема проекта: «Настольная лампа».

Задачи: -изучить историю настольных светильников; -исследовать материалы необходимые для моего изделия; -совершенствовать навыки работы с древесиной. оргстеклом и электроприборами.

Критерии, которым должно удовлетворять изделие: -эстетические -эргономические -технологические -экологические -экономические

План выполнения проекта:

Выбор направления.

Поиск идей.

Организация рабочего места.

Безопасность труда.

Технология изготовления.

Оформление и защита проекта.

2.Поисково-исследовательский раздел.

2.1. Из истории вигвамов.

Вигвам жилище американских индейцев в обрядах очищения и возрождения, происходящих в Великой Парильне, вигвам представляет собой тело Великого Духа. вигвам имеет округлую форму олицетворяющую мир как целое, пар — видимый образ Великого Духа, совершающий очистительную и духовную трансформацию. Выйти на белый свет из темного помещения вигвама означает оставить позади все нечистое. вигвам имеет помещение для танца солнца. Это помещение в вигваме также является священным местом. В центре вигвам имеет столб. Столб олицетворяет миpoвyю ось, соединяющую Небо и Землю и ведущую к Солнцу, как символу Великого Духа. вигвам имеет дымоход. Дымоход обеспечивает доступ к Небесам и вход для духовной силы.

Слово вигвам происходит из алгонкинских языков. На которых разговаривало индейское население востока нынешние США. Слово это означает всего навсего «постройка». Типи в то время не слишком отличались друг от друга. В свое время вигвамы у некоторых алгонских племен сильно отличались друг от друга. В разнообразее вигвамов играл свою роль климат североамериканского континента, к тому же материал был доступен совершенно разный. В основе вигвама был остов, срубленный из деревянных жердей. Материал для покрывания был совершенно разный в основном тот что попадался под руку строителям. Чаше всего это была древесная кора. вигвам был настолько характерной чертой культуры алгонкинских племен востока Северной Америки, что некоторые авторы, например Оливер Лафарж, называют этих индейцев Wigwam People (народ вигвамов).

2.3 Анализ прототипов.

2.3. Выбор технологии изготовления.

Насотольную лампу можно сделать с подсветкой и без нее. Можно с росписью, декупажем.

Я выбираю лампу с росписью и датчиком движения.

Для работы мне понадобятся следующие инструменты:

2.4. Исследование материалов.

Для изготовления лампы можно использовать фанеру, оргстекло, краски, лак.

2.5. Анализ идей.

Модель №2. Лампа, безусловно, оригинальна, я выбираю эту модель, т.к. она отвечает всем моим требованиям. Этот вариант мне подходит.

2.6 Оценка интеллектуальных возможностей.

Прежде чем приступить к выполнению изделия, мне надо оценить свои возможности: хватит ли знаний, умений и навыков для задуманного.

Думаю, что с поставленной задачей справлюсь.

2.7 Предварительный экономический и экологический анализ.

Теперь необходимо посчитать, сколько нужно денег для изделия.

Таблица №4

Экологический анализ.

Мне хотелось бы изготовить безопасное с точки зрения экологии изделие. Я планирую изготовить его из экологически чистого материала - древесин, фанеры.

Не очень экологичным здесь будет оргстекло, потребуется специальная утилизация.

Применение клея ПВА, и лака с соблюдением правил техники безопасности исключит вредное воздействие материалов на организм человека в процессе выполнения проекта и дальнейшего использования изделия.

Использование настольной лампы по назначению не нанесет вред окружающей среде.

3.Разработка конструкторской и технологической документации.

3.1 Организация рабочего места.

Рабочее место должно быть удобным, столярный верстак должен стоять так, чтобы свет падал с левой стороны или спереди. Инструменты и приспособления располагают в правой стороне стола, а материалы – с левой. Необходимо следить за правильной осанкой и положением рук при выпиливании. Во время работы грудь не должна быть сжата, корпус слегка наклонен вперёд, расстояние от глаз до работы 25-30см.

3.2 Выбор материалов и инструментов.

Ножовка

Рубанок.

Набор акриловых красок.

Вертикально-сверлильный станок

Сверла.

Бумага для эскиза и чертежа.

Карандаш

Линейка

Шлифовальная шкурка.

Прямые и круглые напильники.

Лак по дереву бесцветный.

Кисти щетинистые №2, №4.

Крестовая отвертка

18. Саморезы 30 и 32мм.

3.3 Конструирование изделия.

Эскиз изделия.

Варианты для росписи вигвама настольной лампы.

Рис.1

Рис.2

Рис.3

Рис.4

3.4 Правила техники безопасности.

Инструктаж по технике безопасности при работе с переносным электроинструментом.

Включить электроинструмент только после того, как обрабатываемая деталь закреплена на верстаке или другом рабочем месте.

Подавать электроинструмент к обрабатываемой детали плавно, без резких движений и толчков.

Не допускать попадания на электроинструмент воды, грязи и других веществ, следить за исправностью защитного заземления (зануления).

Не работать при сильной вибрации электроинструмента.

Не оставлять электроинструмент без присмотра включенным в сеть, не передавать его другим недопущенным лицам.

Ставить или класть электроинструмент в безопасном положении, исключающим его падение.

Следить при работе за подводящим токоведущим кабелем, не допускать его скручивания, завала деталями и механическим воздействиям.

Не проводить частичную разборку и регулировку электроинструмента, включенного в сеть.

Не переходить с одного участка работы на другой с невыключенным электроинструментом.

Инструктаж по технике безопасности при сборке электрической цепи.

Работайте только исправным инструментом.

Соблюдайте особую осторожность при работе монтерским ножом. Снятие изоляционной оболочки и зачистку токоведущей жилы выполняйте только на подкладной доске, монтёрский нож держите наклонно, режьте от себя.

Ручки кусачек, плоскогубцы, пассатижи, круглогубцы держите в обхват, иначе можно защемить пальцы.

Инструмент подавайте ручкой от себя, а кладите на стол ручкой к себе.

Надежно изолируйте места соединения и ответвления проводов.

Не производите зарядку электроарматуры на весу, а используйте только подкладную доску.

3.5 Технологическая карта изготовления электрического светильника.

4. Заключительный раздел.

4.1. Описание окончательного варианта изделия.

Мне понравилось работать над проектом.

Во время работы у меня не возникало трудностей, кроме расчета себестоимости изделия.

4.2.Эстетический анализ.

Мое изделие получилось красивым и качественным.

Я доволен своей работы.

4.3.Экономические расчеты

Определим себестоимость светильника.

Таблица №5

Планируемая стоимость часов составила 583 рубля

Дополнительные затраты.

- оргстекло –0 руб

-электроды – 0 руб.

- светодиодная лампа была у меня в запасе – 0 руб ;Пришлось купить :

Таблица №6

Поэтому мои затраты составили : 88 рублей. Общая стоимость:

4.2 Экологический анализ.

Моё изделие, изготовлено из экологически чистого материала - древесины, фанеры.Не очень экологичным является оргстекло и лампа, для них требуется специальная утилизация.Применение лака с соблюдением правил техники безопасности исключает вредное воздействие материалов на организм человека в процессе выполнения проекта и дальнейшего использования изделия.

Использование часов по назначению, не нанесет вред окружающей среде.

4.3 Оценка проделанной работы.

Мне понравилось работать над изготовлением лампы. Во время работы у меня не возникало трудностей. Я старался работать по мере своих сил. Я доволен своей работой ,лампа отлично вписались в интерьер комнаты и вызывают восхищение гостей и домашних. У меня много идей и я этому рад.

4.4 Реклама.

Мастерская

Мы предлагаем вам самые качественное по приемлемой цене.

4.5 Источник информации:

1. Гликин М.С. Декоративная работа по дереву на станках. М.: Искона, 1999.

2. Мартенсон А. Начинаем мастерить из древесины. М.: Просвещение, 1979.

3. Леонтьев Д.П. Сделай сам. – М.: Просвещение, 1985.

4. Логачева Л.А. Основы мастерства по дереву. М.: Народное творчество, 2002.

5. Лебедева Е.И., Бургунова Е.М. Резьба по дереву.М.: Аделант, 2005.

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://russia.rin.ru /

Приложение №2

1. С Датчиком движения.

2.Без датчика движения.