| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Есауленко Наталья Рашидовна775 Учитель, педагогический стаж 8 лет Россия, Свердловская обл., качканар |
Родительское собрание «В доме появился компьютер»
В доме появился компьютер
Скоро останутся лишь две группы людей: те, кто контролирует компьютеры, и те, кого контролируют компьютеры. Льюис Д.Эйген
Работа с ситуациями для анализа 1) Ваш ребенок стал учиться плохо, вы считаете, что причина его неудач в учебе связана с долгим нахождением у компьютера, как вы в таком случае поступите. 2) Ваш ребенок очень зависим от компьютера, он почти все свободное время проводит у компьютера, как в таком случае правильно «отучить» ребенка от компьютера 3) Дети сейчас очень много времени проводят у компьютера. Подумайте, какие плюсы и минусы есть у влияния компьютера на детей.
«Плюсы» компьютера а) Интеллектуальное развитие. Разумный подход к использованию компьютера и Интернета позволяет получать огромное количество полезной информации, которая может пригодиться в учебе и реальной жизни. Современные подростки по сравнению с их родителями знают намного больше, хотя эти знания и можно назвать довольно поверхностными. б) Возможность раскрепоститься. В Интернете подросток, имеющий проблемы с социальной адаптацией, получает возможность стать другим, раскрыться, найти друзей и даже любовь. Ощутив себя интересной личностью, пусть и в суррогатном общении, он может обрести большую уверенность в себе в реальном мире.
«Минусы» компьютера а)Проблемы с концентрацией внимания б) Ухудшение зрения. И в этом отношении всё очевидно – глаза современных школьников адаптируются к разглядыванию мерцающей картинки на близком расстоянии. в) Снижение эмоциональности, стандартизация мышления. Компьютер при всей сложности своего устройства – машина. Он выдает человеку четкие, логичные и отнюдь не творческие решения. Ни одна игра, никакое общение в соцсетях не может передать всех тонкостей, свойственных многогранности мира и личности человека. г) Риск возникновения игромании или интернет-зависимости. д) Проблемы с учебой, трата всего свободного времени на компьютер.
Симптомы интернет – зависимости: - ребенок не может по собственной воле покинуть игру; - пренебрегает друзьями, родными, близкими; - появляются проблемы в учебе; - пренебрегает соблюдением правил личной гигиены; - появляются расстройства сна.
Ответьте честно на следующие вопросы: Ваш ребенок: 1. Проводит время за компьютером ежедневно, не пропуская ни дня; 2. Включая компьютер, утрачивает ощущение времени; 3. Никогда не встает из-за компьютера, не завершив игру; 4. Принимает пищу возле монитора компьютера; 5. Не соглашается с вашим утверждением, что слишком много времени занят компьютером; 6. Не заканчивает игру, пока не достигнет желаемого уровня; 7. Слишком сильно гордится результатами и достижениями в играх и сообщает о них всем окружающим; 8. Не делает уроки, не слушает замечания; 9. Если компьютер сломался, сильно раздражается; 10. Если взрослые отсутствуют дома, все время проводит за компьютером.