Приготовление растворов с определенной массовой долей соли

Прозвенел звонок весёлый, Вы начать урок готовы! Будем слушать, рассуждать и друг другу помогать! Какое нужно настроение, чтобы урок для вас был удачным? Я желаю вам сохранить хорошее настроение весь урок. Я верю в вас, у вас всё получится.

Тема: Приготовление растворов с определенной массовой долей соли.

Растворы - это однородные системы, состоящие из молекул растворителя и частиц растворенного вещества, между которыми происходит физическое и химическое взаимодействие. Массовая доля растворенного вещества -показывает отношение массы растворенного вещества к общей массе раствора.

Процент Назвать букву, под которой записан правильный ответ. 4 % это в) 0,4 с) 0,004 б) 0, 04 25% это г) половина р) четверть л) пятая часть 1% = 1/100 = 0, 01

Пропорция Пропорция – равенство двух отношений а и d – крайние члены пропорции в и с – средние члены пропорции Основное свойство пропорции: Решите уравнение и назовите букву, под которой записан правильный ответ 4 : 15 = у :45 и)15 а) 12 о) 0,75 200 : х = 100 : 35 в) 70 к) 0,07 м) 0,7 По схеме составь задачу и реши ее. 15 человек - 100 % 3 человека - х % о)20 а) 0,07 е) 0,45 а : b = с : d а ∙ d = в ∙ с

Задача Сколько граммов сульфата меди(II) и воды необходимо взять, чтобы приготовить 200г 35%-ного раствора?

Физкультминутка

Правила техники безопасности

Выполнение практической работы. 1. Решить задачу. 2. С помощью весов отмерить нужное количество соли - CuSO4. 3. Мензуркой отмерить определенное количество воды - H2O. 4. Приготовить раствор путем соединения данных компонентов. 5. Заполнить таблицу: Что делали Что наблюдали Вывод Определенное количество (70 г) сульфата меди (II) растворили в заданном объеме (130 г) воды. Соль растворилась в воде. Получили 35%-ный раствор сульфата меди (II)

Применение знаний

Домашнее задание Приготовить вопросы к викторине по теме «Соединения химических элементов» Составить кроссворд по теме: «Отношения и пропорции». У Миши пониженная кислотность желудка. Врач порекомендовал ему запивать принимаемую пищу 3%-м раствором лимонной кислоты. В день Миша выпивает 10 г такого раствора. Чтобы не ходить часто в аптеку, Миша предложил маме купить средство сразу на весь год. Мама посмотрела на сына и предложила ему сначала подумать, а затем самому воплотить в жизнь это решение. Найдите массу выпитой Мишей кислоты за год. (по желанию)