Трудности адаптации пятиклассников

Трудности адаптации пятиклассников Выполнила: Чурина Елена Вениаминовна, учитель математики МБОУСОШ г. Южи Ивановской области

Уважаемые мамы и папы! Уважаемые мамы и папы! Перед вами корзина, на дне которой находятся самые разнообразные чувства, позитивные и негативные, которые может испытывать человек. После того, как Ваш ребенок перешагнул порог пятого класса, в Вашем сердце прочно поселились чувства и эмоции, которые заполнили все Ваше существование. Я прошу вас рассказать о ваших впечатлениях.

Корзина чувств

Итоги первой четверти

Множественность (учителей, требований) изменение требований Снижение контроля (классный руководитель уже не контролирует каждый шаг как учитель начальных классов) пробелы в знаниях Подводные камни

Объясните эти правила ребенку и с их помощью готовьте ребенка к взрослой жизни. Не отнимай чужого, но и свое не отдавай. Попросили — дай, пытаются отнять — старайся защищаться. Не дерись без причины. Зовут играть —, иди, не зовут — спроси разрешения играть вместе, это не стыдно. Играй честно, не подводи своих товарищей. Не дразни никого, не канючь, не выпрашивай ничего. Два раза ни у кого ничего не проси.

Будь внимателен везде, где нужно проявить внимательность. Будь внимателен везде, где нужно проявить внимательность. Из-за отметок не плачь, будь гордым. С учителем из-за отметок не спорь и на учителя за отметки не обижайся. Старайся все делать вовремя и думай о хороших результатах, они обязательно у тебя будут. Не ябедничай и не наговаривай ни на кого. Старайся быть аккуратным. Почаще говори: давай дружить, давай играть, давай вместе пойдем домой. Помни! Ты не лучше всех, ты не хуже всех! Ты — неповторимый для самого себя, родителей, учителей, друзей!