Публикации по теме «Дефектолог» (10441-10460)

4
Конспект презентации «Проектная деятельность учителя-логопеда по обогащению и активизации лексики»

Слайд 1. Что способствует для эффективной работы в проектной деятельности по обогащению и активизации лексики? Давайте попробуем ответить на этот вопрос.

Слайд 2. Для успешной реализации проектной деятельности необходимо создать материально-техническую базу. Активизировать педагогов ДОУ для работы в данном направлении. Заинтересовать и привлечь родителей ДОУ для участия в проектной деятельности. В условиях модернизации образования приоритетом становится развитие личности ребенка, готовой к правильному взаимодействию с окружающим миром, к самообразованию и саморазвитию.

4
Памятка для учителей-логопедов «Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения»

Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения

Подготовила учитель - логопед: Клюшник Н.В

29
Речевая пятиминутка по лексической теме «Семья»

1. Артикуляционная гимнастика.

2. Развитие речевого дыхания и силы голоса.

3. Развитие мелкой моторики.

4. Речевая зарядка.

5. Координация речи с движением.

4
Занятие «Разучивание элементов греческого танца "Сиртаки"»

1. Обучающиеся получат представление о движениях греческого танца «Сиртаки».

2. Полученные знания помогут детям ориентироваться в обществе, узнавать танцы народов мира по движениям.

3. Обучающиеся будут развивать координацию, слух и ритм.

4. Обучающиеся приобретут навыки самостоятельной и коллективной работы

0
Программа коррекционной работы по развитию слуха и формированию произношения для учащихся 4 класса
В настоящее время к числу наиболее актуальных вопросов образования детей с нарушенным слухом относятся их социальная адаптация и интеграция в мир слышащих людей. Работа по развитию речевого слуха на индивидуальных занятиях в 4 классе заключается в обучении учащихся восприятию на слух устной речи с ИСА и без них. Программа составлена с учетом степени снижения слуха, уровня речевого развития учащихся, года их обучения. Речевой материал для занятий отвечает задачам формирования устной речи, служит средством развития речевого слуха.
2
Модуль для ученика к уроку «Приготовление винегрета» (6 класс)
Модуль (план работы) для ученика к уроку "Приготовление винегрета"
2
Коррекционное занятие «В гости, снег!»
Цель занятия: создать пространство для развития познавательных процессов детей с ОВЗ, развитие познавательной мотивации, формирование УУД.
1
Рабочая программа специального (коррекционного) предмета «Формирование речевого слуха и произносительной стороны речи» (индивидуальные занятия)
Программа коррекционной работы в подготовительном классе составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта для детей с ОВЗ (глухих детей).
3
Особенности речевого развития младших школьников с ОВЗ
В статье раскрыты особенности речевого развития младших школьников с ОВЗ. В частности такие компоненты как нарушения фонетической стороны речи, нарушения лексико-грамматической стороны речи, нарушения формирования связной речи, нарушение аналитико-синтетической деятельности.
6
Конспект занятия на тему «Символика России» для детей среднего возраста

Программное содержание:

• Дать детям элементарные представления о происхождении флага: познакомить со значением флага в современной жизни, с символическим значением цветов флага;

• Познакомить с историей герба, его значением в прошлом и настоящим; с гимном России;

• Воспитывать патриотические чувства – гордость за нашу историю, любовь к Родине, уважение к флагу, гимну, желание узнать как можно больше нового и интересного.

Предварительная работа: Заучивание стихов «Здравствуй родина моя" В. Орлов; «Россия».

Дидактические игры: «О чем рассказывает флаг», «Узнай на фото».

9
Коррекционно-развивающее занятие для 3 класса «Краски лета»
Занятие направлено на развитие познавательных процессов
3
Методический материал: Правила и приемы стирки изделий из разных видов ткани
Сырьевой состав и способ ухода за одеждой указывается на ярлыке, который обязательно пришивается на одежду. Существуют международные (символы) обозначения условий, которые необходимо соблюдать во время стирки, отбеливания и глажения текстильных изделий и трикотажа.
16
7
Рабочая программа (вариант 1) по предмету: «Чтение» предметная область: «Язык и речевая практика», 1 класс

Чтение как учебный предмет является ведущим, так как от его усвоения во многом зависит успешность всего школьного обучения. Практическая и коррекционная направленность обучения языку обусловливает его специфику. Все знания учащихся, получаемые ими в основном при выполнении упражнений, являются практически значимыми для их социальной адаптации и реабилитации.

10
Конспект урока «Лепка, рисование, конструирование» для 2 класса
Конспект урока "Лепка, рисование, конструирование" 2 класс (ГУО) на тему : "Складывание и наклеивание фигур, состоящих из двух частей. Гриб".

Сборник методических разработок и педагогических идей